某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖甲為在光照為7000LX，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強度和CO2濃度的關系。請據(jù)此回答問題：

（1）大豆中固定CO2的物質(zhì)是               ，其相應的場所在             細胞中。

（2）當CO­­­2濃度達到a點后．若要提高光合作用效率，可采取的措施               。

（3）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實驗手段是                。

（4）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應為           的葉片。

（1）五碳化合物  葉肉

（2）增加光照強度  適當提高溫度  適當增加礦質(zhì)元素 

（3）同位素標記法 

（4）大豆

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)科所為研究不同植物的光能利用率與環(huán)境因素的關系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。圖甲表示在光照強度為7 000 lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強度和CO2濃度的關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）曲線A、B都說明了                                             。?

（2）大豆中固定CO2的物質(zhì)是               ，其相應的場所在                 細胞中。?

（3）當CO2濃度達到a點后，若要提高光能利用率，可采取的措施有                    。?

（4）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實驗手段是                        。?

（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙中右圖所示的葉片應為

                           的葉片。?

（6）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是                     ，為使作物正常生長，應及時施肥，同時結合                    以促進礦質(zhì)元素的吸收。

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科目：高中生物 來源：2010年貴州省遵義四中高三上學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強度和CO2濃度的關系。請分析回答：

（1）曲線A表達的含義是（描述）                                         。（4分）
（2）大豆中固定CO2的物質(zhì)是             ，其相應的場所在葉肉細胞中。
（3）當CO2濃度達到a點后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有                                                  
                                   。（4分，舉出兩個即可）
（4）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實驗手段是                                            。
（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應為          的葉片。
（6）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是          ，為使作物正常生長，應及時施肥，同時結合       以促進礦質(zhì)元素的吸收。
（7）在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時)]光照14小時，其余時間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時)]，則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為            mg。

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科目：高中生物 來源：2010年河北省衡水中學高二下學期第二次調(diào)研考試生物卷 題型：綜合題

(創(chuàng)新)某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在7000lux光照，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片光合作用強度和CO2濃度的關系。請分析回答：

（1）大豆中固定CO2的物質(zhì)是＿＿＿＿＿，其相應的場所在＿＿＿＿＿細胞中。
（2）當CO2濃度達到a點后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）為研究C元素在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實驗手段是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應為＿＿＿＿＿的葉片。
（5）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時間后，發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿，為使作物正常生長，應及時施肥，同時結合＿＿＿＿＿以促進礦質(zhì)元素的吸收。

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科目：高中生物 來源：2010年貴州省高三上學期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關系，在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx，室溫為18℃的條件下，兩種植物葉片的光合作用強度和CO2濃度的關系。請分析回答：

（1）曲線A表達的含義是（描述）                                          。（4分）

（2）大豆中固定CO2的物質(zhì)是              ，其相應的場所在葉肉細胞中。

（3）當CO2濃度達到a點后，若要提高光合作用效率，可采取的措施有                                                  

                                    。（4分，舉出兩個即可）

（4）為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采用的實驗手段是                                             。

（5）將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察，圖乙所示的葉片應為           的葉片。

（6）上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃，可能缺乏的礦質(zhì)元素是           ，為使作物正常生長，應及時施肥，同時結合        以促進礦質(zhì)元素的吸收。

（7）在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時)]光照14小時，其余時間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時)]，則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為             mg。

 

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