A. | 胰腺 | B. | 甲狀腺 | C. | 垂體 | D. | 唾液腺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1 | |
B. | 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化 | |
C. | 色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 | |
D. | Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者都是植物 | |
B. | 細(xì)菌都屬于異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 | |
C. | 太陽光來自地球之外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 | |
D. | 蛔蟲為厭氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全顯性 | B. | 不完全顯性 | C. | 共顯性 | D. | 性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉酶 | B. | 蛋白酶 | C. | 脂肪酶 | D. | 胰島酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為簡(jiǎn)化操作過程,可用同一個(gè)材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體 | |
B. | 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要用活細(xì)胞來做使實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分 | |
D. | 甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 | |
B. | 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 | |
C. | 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞 | |
D. | 吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)運(yùn)輸方式下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ側(cè)為膜內(nèi),所以b過程表示細(xì)胞吸收該物質(zhì)
B.①代表糖脂
C.②與③的化學(xué)本質(zhì)相同
D.a(chǎn)過程體現(xiàn)膜的選擇透過性
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