A. | 患者為男性,是由母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致 | |
B. | 患者為男性,是由父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常精子所致 | |
C. | 患者為女性,是由母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常卵細(xì)胞所致 | |
D. | 患者為女性,是由父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常精子所致 |
分析 根據(jù)題意可知:XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細(xì)胞和含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來(lái)的個(gè)體.因此,卵細(xì)胞正常,精子異常.含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒(méi)有移向細(xì)胞兩極,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中.
解答 解:XYY綜合癥患者含有兩條Y染色體,是男性個(gè)體;XYY是X卵細(xì)胞和YY精子結(jié)合形成的,可見(jiàn)XYY綜合癥是由于父方減數(shù)第二次分裂過(guò)程中YY染色體沒(méi)有分離,產(chǎn)生YY異常精子所致.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以XYY綜合癥為素材,考查減數(shù)分裂和性別決定的相關(guān)知識(shí),屬于中等難度題.解題關(guān)鍵是判斷異常染色體來(lái)源,并且根據(jù)是否是同源染色體判斷異常分裂的時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
樣地 | 海拔(m) | 狼毒 | 西北針茅 | 群落 | ||||
高度(cm) | 蓋度(%) | 密度(株/m2) | 密度(株/m2) | 高度(cm) | 豐富度 | 優(yōu)勢(shì)種 | ||
Ⅰ | 2615 | 16.59 | 18.20 | 4.3 | 52 | 19.8 | 12 | 西北針茅 |
Ⅱ | 2610 | 21.22 | 38.41 | 5.3 | 37.5 | 17.1 | 12 | 西北針茅 |
Ⅲ | 2632 | 24.30 | 52.32 | 9.2 | 42 | 11.37 | 14 | 狼毒 |
Ⅳ | 2627 | 24.45 | 65.45 | 10.7 | 21 | 10.5 | 16 | 狼毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施肥后鉀離子以協(xié)助擴(kuò)散方式被根尖細(xì)胞吸收 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)間的溫度、光照強(qiáng)度是自變量 | |
C. | 8小時(shí)限制光合速率的主要因素是溫度 | |
D. | 12時(shí)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)際光合速率大于30mmol/(m2•s) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下.基因M在細(xì)胞中最多有兩個(gè) | |
B. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因會(huì)隨a、b鏈的分開(kāi)而分離 | |
C. | 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以a鏈為模板 | |
D. | 基因M和基因R控制的性狀可能不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是
A.淀粉酶 B.蛋白酶
C.脂肪酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示幾種細(xì)胞器的模式圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.衣藻細(xì)胞同時(shí)含有A、B、C、D、E、F
B.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
C.口腔上皮細(xì)胞A、D、F比唾液腺細(xì)胞多
D.F與D均含有磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膜外,由興奮部位流向未興奮部位 | |
B. | 膜內(nèi),由興奮部位流向未興奮部位 | |
C. | 膜外、膜外都由未興奮部位流向興奮部位 | |
D. | 膜外、膜外都由興奮部位流向未興奮部位 |
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