【題目】(8分)亞熱帶地區(qū)四季分明,植物能接受外界光照,溫度變化的刺激,某些植物通過調(diào)節(jié)激素的合成,使其冬季休眠,夏季生長,如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)脫落酸的生理功能是__________,10 ℃條件下有利于進(jìn)行的過程是圖中的__________(填序號(hào))。
(2)冬季休眠時(shí),植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量變化是:前者_(dá)_______,后者_(dá)_________(填“增多”、“減少”或者“不變”)。
(3)日照長短刺激能影響植物激素的生成,促進(jìn)圖中②③④過程的條件應(yīng)該是__________(填“長日照”或者“短日照”)。
(4)據(jù)圖可知,植物的休眠和生長過程是多種激素___________________________的結(jié)果。
【答案】(8分,除標(biāo)明外,每空1分)
(1)抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落(2分) ①③⑤⑥
(2)減少 增多
(3)長日照(2分)
(4)相互作用共同調(diào)節(jié)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析:①②合成赤霉素,①③④合成細(xì)胞分裂素,①③⑤⑥途經(jīng)合成脫落酸。細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高。脫落酸:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
(1)據(jù)試題分析可知脫落酸的生理功能是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;10 ℃(冬季的溫度)有利于①③⑤⑥過程,合成脫落酸促進(jìn)休眠。(2)冬天①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,胡蘿卜素進(jìn)而經(jīng)⑥形成脫落酸,使葉片脫落,使光合速率下降,赤霉素具有解除種子休眠的作用,冬季植物體內(nèi)休眠組織中的赤霉素的含量降低。(3)長日照(夏季)能促進(jìn)過程②③④,生成赤霉素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)生長;短日照(冬季)能促進(jìn)過程⑤⑥,生成脫落酸,促進(jìn)休眠。(4)休眠時(shí)植物體內(nèi)的赤霉素減少,脫落酸含量增加,植物的休眠和生長由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)完成。
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【題目】某小兒患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,根據(jù)所學(xué)知識(shí),建議他平時(shí)要補(bǔ)充( 。
A.新鮮水果和蔬菜
B.蛋白質(zhì)和糖類
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.鈣片和維生素D
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【題目】南瓜的黃花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,某生物興趣小組進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 組合一的親本一定為純合子
B. 組合二、三均可判斷黃花是顯性性狀
C. 組合二的后代中黃花個(gè)體一定是雜合子
D. 組合三的后代中黃花個(gè)體的基因型與親本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞免疫過程中,與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解而亡的是( 。
A.B細(xì)胞
B.漿細(xì)胞
C.記憶T細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.所有的原核生物都是單細(xì)胞生物,所有單細(xì)胞生物都是原核生物
B.衣藻和藍(lán)球藻、念珠藻一樣,都是藍(lán)藻的一種
C.低等植物、低等動(dòng)物都屬于原核生物
D.有的原核生物沒有葉綠體,但能夠進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析下列說法,正確的是( 。
A. 可以依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①,判斷甲是否為需氧型生物
B. 不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②,判斷乙是否為植物細(xì)胞
C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D. 根據(jù)細(xì)胞中是否有結(jié)構(gòu)③,可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
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【題目】冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)
A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張
C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量
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