15．綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP，是從發(fā)光水母細(xì)胞中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白，其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．據(jù)圖可推測(cè)該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈B．該蛋白R(shí)基上的氨基有16個(gè)
C．該蛋白質(zhì)至少含O原子126個(gè)D．GFP需由高爾基體分泌到胞外

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的羧基數(shù)目是15，說(shuō)明該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基．該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時(shí)能形成124個(gè)肽鍵和水分子．

解答 解：A、該蛋白質(zhì)共含有17個(gè)游離的羧基，其中有15個(gè)在R基中，說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，A正確；
B、該蛋白質(zhì)有2條肽鏈，游離氨基總數(shù)為17，因此R基上的氨基有15個(gè)，B錯(cuò)誤；
C、該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸，2條肽鏈，因此含有肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個(gè)，所以該蛋白質(zhì)至少含O原子124+4+15×2=158個(gè)，C錯(cuò)誤；
D、GFP是結(jié)構(gòu)蛋白，不分泌到胞外，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題設(shè)計(jì)比較巧妙，結(jié)合柱形圖考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合．解答本題的關(guān)鍵是柱形圖的分析，要求學(xué)生能根據(jù)游離的羧基數(shù)目判斷該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈形成，根據(jù)氨基酸的數(shù)目判斷R基上的氨基數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，只在植物細(xì)胞中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．中心體B．紡綞體C．細(xì)胞板D．姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪些部分是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核孔D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在光照適宜溫度恒定的條件下，用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行植物光合作用或呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量一小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．前30分鐘內(nèi)綠色植物實(shí)際光合作用的平均速率為64ppm/min
B．從后30分鐘的結(jié)果可知在低C02濃度下植物不能進(jìn)行光合作用
C．植物光合作用速率與其葉綠體內(nèi)的NADPH含量的變化趨勢(shì)相同
D．若容器中加NaHCO3溶液，植物光合速率和呼吸速率都會(huì)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖在水浴加熱條件下發(fā)生作用，形成磚紅色沉淀．
（2）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，首先要向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入試劑B搖勻．該試劑可以與蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將花生種子置于25℃、黑暗、蒸餾水適量的條件下萌發(fā)，然后測(cè)定在不同時(shí)間萌發(fā)種子中相關(guān)物質(zhì)的含量．結(jié)果如圖所示

（1）為了觀察子葉中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染液對(duì)種子子葉切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)橘黃色（紅色） （顏色）脂肪顆粒．
（2）在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中總糖含量變化的原因是呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)（非糖物質(zhì)）；從生長(zhǎng)發(fā)育的角度分析，蛋白質(zhì)含量變化的原因是種子萌發(fā)細(xì)胞數(shù)量增多，生命活動(dòng)增強(qiáng)，需要更多蛋白質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)第9d后，如果要使萌發(fā)種子（含幼苗）的干重增加，必須提供的條件是光照和礦質(zhì)元素（無(wú)機(jī)鹽）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖為某單基因遺傳病系譜圖，通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因．有關(guān)該遺傳病的分析正確的是（　�。�
A．該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律
B．6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
C．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$
D．如果6號(hào)和7號(hào)的第一個(gè)孩子患該遺傳病，那么第二個(gè)孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中最可能合成（　　）
A．血紅蛋白B．性激素C．抗體D．呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為病毒的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（括號(hào)內(nèi)填寫字母，橫線上填寫文字）
（1）圖中A所示結(jié)構(gòu)的功能主要是保護(hù)、物質(zhì)交換和信息交流．
（2）圖中所示結(jié)構(gòu)中，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是B．
（3）病毒體型微小，必須使用電子顯微鏡才能觀察到．
（4）圖中標(biāo)號(hào)2所示結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是DNA或RNA．
（5）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只能在某種特定的活細(xì)胞中才能生活．

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