下列屬于人體第一道防線的是

①胃液對病菌的殺滅作用　②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用�、弁淌杉毎陌獭、芎粑览w毛對病菌的外排作用�、萜つw的阻擋作用�、扌�(yīng)T細胞與靶細胞接觸　⑦抗毒素與細菌外毒素結(jié)合

A．②⑤　　　　B．④⑤

C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦

 

C

【解析】

試題分析：第一道防線是皮膚、粘膜及其分泌物，胃液中的殺菌物質(zhì)屬于第一道防線。唾液中的溶解酶屬于第一道防線。吞噬細胞的胞吞屬于第二道防線。纖毛對病菌的外排屬于第一道防線。皮膚的阻擋作用是第一道防線。效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸裂解屬于第三道防線�？苟舅嘏c細菌外毒素結(jié)合屬于第三道防線。故應(yīng)是C，其余錯誤。

考點：本題考查免疫系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞器的是（　 ）

Ａ．染色體　 Ｂ．葉綠體　 Ｃ．線粒體　 Ｄ．溶酶體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)依賴于外界能量輸入

B.依靠自我調(diào)節(jié)實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

C.自然生態(tài)系統(tǒng)常常趨向于穩(wěn)態(tài)

D.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開關(guān)”，當血糖濃度降低時，胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達，當血糖濃度升高到一定值時，該蛋白可以迅速促使相關(guān)基因關(guān)閉。TORC2還可以增加肝細胞中的IRS2蛋白，IRS2是胰島素信號途徑中重要的分子橋梁。下列說法正確的是（ ）。

A．血糖濃度平衡時通過調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成過程實現(xiàn)的

B．缺乏TORC2“分子開關(guān)”的人，肝細胞對胰島素的敏感性增加

C．在高血糖和低血糖兩種狀態(tài)時，肝細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D．血糖濃度的變化對TORC2蛋白功能的影響體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機制

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）在一定的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答：

⑴在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為 （“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

（2）據(jù)乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點時，細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 ，F(xiàn)點之后光合速率不再增強，其影響因素有 。（至少寫出2點）

（3）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示 ，d表示 �？栁难h(huán)需要循環(huán) 次才能合成一個c。

（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)丙圖中b的濃度變化將會如下圖中的 。（“↓” 表示處理時間點）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是

A．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度

B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同

C．經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長

D．若圖中曲線表示不同濃度生長素對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞

C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列圖示的敘述中，正確的是

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D．在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家提供35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖。下列選項表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序，正確的是

A．a(chǎn)核糖體 →b內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → c高爾基體

B．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) →b高爾基體 → c細胞膜

C．a(chǎn)高爾基體 → c內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → b細胞膜

D．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → c高爾基體 → b細胞膜

 

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