【題目】利用現(xiàn)代生物工程技術可以使哺乳動物本身變成“批量生產藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產人血清白蛋白的圖解,請回答下列問題:
(1)在上述過程中,常用__________________酶將奶牛組織分散成單個細胞。在體外培養(yǎng)分散的動物細胞時,所需氣體主要有____________________________。
(2)在培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中應加入一定量的_____________以防止污染。為避免細胞代謝產物積累對自身造成的危害,應采取的措施是_______________。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細胞,以便分瓶進行_____________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。
(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細胞一般處于________________期。動物體細胞經核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了_________________________具有全能性。
【答案】 胰蛋白酶或膠原蛋白酶 O2和CO2 抗生素 定期更換培養(yǎng)液 傳代 減數第二次分裂中 已經分化的動物細胞核具有全能性
【解析】試題分析:圖示是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,將目的基因(人血清蛋白基因)導入奶牛分散培養(yǎng)的單個細胞中,然后取該細胞的細胞核,將之導入去核卵細胞,形成重組細胞,導入受體細胞獲得成熟奶牛,進而從奶牛的乳汁中提取人的血清蛋白。
(1)在動物細胞工程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將動物組織分散成單個細胞。在培養(yǎng)動物細胞過程中,O是細胞代謝所必需的,CO的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
(2)在培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中應加入一定量的抗生素可以防止雜菌污染。為避免細胞代謝產物積累對自身造成的危害,應該定期更換培養(yǎng)液。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細胞,以便分瓶進行傳代培養(yǎng)。
(3)在核移植過程中,作為受體細胞的去核卵細胞一般處于減數第二次分裂中期。動物體細胞經核移植可獲得完整動物個體體現(xiàn)了動物體細胞核具有全能性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析。
(1) ②____________;③____________; ⑤____________;⑥____________;⑦____________;⑨____________;⑩_____________。
(2)用圖中序號填空:細胞的“動力工廠”是__________,與光合作用有關的色素位于___________,含有DNA的細胞器是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1 min后進行顯微觀察,結果見下圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 圖中M是細胞核,N是蔗糖溶液
B. 圖中L對蔗糖溶液具有全透性
C. 將視野中的細胞浸潤在清水中,M的體積會增大
D. 如果洋蔥外表皮紫色較淺,則應換用小光圈,平面反光鏡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當一種生物的全部同化量來自兩種生物時,則同化量各占一半,下列敘述不正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B. 圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C. 圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3 條
D. 如蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程的基本操作步驟如下圖所示,其中甲、乙、丙表示結構,①表示過程。下列相關敘述正確的是
A. 甲、乙分別表示含有抗性基因的質粒、受體細胞
B. ①過程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細胞
C. 丙可以是單細胞、器官、植物或動物等
D. 若要使丙表達人的蛋白質,則乙是能分裂的人體細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體內水鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是:( )
A. 血漿滲透壓降低時引起口渴
B. 機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C. 抗利尿激素使細胞吸水能力增強
D. 抗利尿激素分泌增加,尿量增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞中的特殊結構的敘述的是
A.某些蛋白質具有的螺旋結構,有維持其特有的功能
B.染色質螺旋形成染色體的同時,細胞將進入分裂期
C.DNA復制的準確性僅與其規(guī)則的雙螺旋結構有關
D.水綿的葉綠體呈螺旋形,是證明光合作用的場所及條件的良好材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某個處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)其碳循環(huán)和能量流動的關系圖,a1、b1、c1、d等表示不同的生理過程和相應的能量數值。請根據相關生物學知識,據圖回答下列相關問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構,從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構上分析,那么圖中A應該屬于________________。
(2)圖中a1表示生產者的________________(填生理過程),a1的大小表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的____________;a2表示初級消費者的同化作用,初級消費者用于生長,發(fā)育和繁殖的能量可用代數式________表示。
(3)圖中表示呼吸作用過程的是________(填標號)。a3的大小相當于a1大小的________倍,因此會導致C中的生物容易成為瀕危物種。
(4)據圖可知在能量流動過程中,能量是按照太陽能→________________的形式轉化的,所以能量流動是單向的且逐級遞減的。而在碳循環(huán)過程中,碳元素按照CO2→________________的形式轉化的,所以物質的流動是循環(huán)的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內血糖平衡調節(jié)示意圖,據圖分析下列說法正確的是
A. 由圖可知,血糖平衡的調節(jié)是由神經調節(jié)和體液調節(jié)共同完成的
B. 圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞
C. 結構③通過釋放神經遞質,直接影響甲的分泌
D. A為胰高血糖素,B為胰島素
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com