【題目】人體的體液是指（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液和血漿 B．細(xì)胞外液和消化液

C．細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境 D．組織液和內(nèi)環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析：A、血液包括血漿和血細(xì)胞，不屬于細(xì)胞外液，A錯誤；

B、消化液不是體液，B錯誤；

C、血漿、組織液和淋巴組成內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液，和細(xì)胞內(nèi)液一起構(gòu)成體液，C正確；

D、組織液只是細(xì)胞外液的一種成分，不能構(gòu)成細(xì)胞外液，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動的基本方式是反射

B. 最簡單的反射弧至少由兩個神經(jīng)元組成

C. 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸穿過突觸前膜而傳遞興奮

D. 興奮時神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量。其中屬于次級消費(fèi)者的是：

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量（×105J·m-2）

141.10

15.91

871.27

0.88

A．a(chǎn) B．bC．c D．d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮、成熟的菠菜葉片作實驗材料，以下敘述正確的是

A.可用于觀察質(zhì)壁分離 B.可用于觀察染色體的形態(tài)

C.較容易制備純的細(xì)胞膜 D.可用于觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是

A．ATP中的A代表的是腺嘌呤

B．ATP是細(xì)胞的直接供能物質(zhì)

C．ATP水解釋放的能量用于吸能反應(yīng)

D．人在饑餓時ATP和ADP仍能達(dá)到動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同光照強(qiáng)度下測得的桑樹與大豆間作（兩種隔行種植）和大豆單作（單獨種植）時大豆的光合速率。假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．與單作相比，間作時大豆植株的呼吸強(qiáng)度沒有受到影響

B．光照強(qiáng)度為a時，影響大豆植株間作和單作光合速率的主要因素均為CO2 濃度

C．光照強(qiáng)度為b時，大豆植株單作固定CO2 的速率為20μmol．M-2．s-1，

D．大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是（ ）

A．骨髓 B．胸腺

C．脾臟 D．小腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述，不正確的是

A．生物膜上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換 B．性激素的合成與生物膜有關(guān)

C．生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換 D．流動鑲嵌模型屬于概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（ ）

A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．群落

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