下圖表示一個(gè)雄性動(dòng)物精原細(xì)胞的部分染色體示意圖，則在減數(shù)分裂過程中，交叉互換發(fā)生在（ ）

A. a與a＇ B. b與d

C. b＇和c D. c＇和d

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員研究了不同土壤含水量對番茄葉片光合作用的影響，土壤含水量分別為田間灌溉水量定額的最高指標(biāo)的80％-90％（對照）、65％-80％（T1）、50％-65％（T2）、30％-50％（T3）、20％-30％（T4），結(jié)果如下表，（氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大）

項(xiàng)目 組別

對照

T1

T2

T3

T4

葉綠素a（mg.g-1）

1.35

1.49

1.54

1.70

1.54

葉綠素b（mg.g-1）

0.37

0.41

0.47

0.43

0.41

凈光合速率

6.20

5.68

5.06

3.66

2.88

氣孔導(dǎo)度

0.182

0.164

0.147

0.138

0.110

胞間CO2

242

234

240

252

290

請回答下列問題：

（1）類胡蘿卜素和葉綠素分布于葉綠體的_______上；欲測定色素含量，可用__________（溶劑）提取葉片中的色素。

（2）隨著土壤含水量的不斷下降，葉綠素的含量變化趨勢是________________________。

（3）T4組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來自于________________________________。

（4）據(jù)表分析，T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降，可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱，判斷的依據(jù)是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境里，根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知蘑菇的細(xì)胞中不可能含有

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖，圖2表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA數(shù)目變化過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序?yàn)開_____________，其中D細(xì)胞處于_____________期，對應(yīng)圖2中的___________段，該細(xì)胞中染色單體數(shù)為______________。

（2）圖2中表示受精作用的時(shí)間為_________________。

（3）圖2中b過程，F(xiàn)G段發(fā)生的原因?yàn)開________________________，其中存在同源染色體的時(shí)間為_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的研究中，科學(xué)家所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法，搭配合理的是 （ ）

①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了基因的分離定律和自由組合定律

②薩頓發(fā)現(xiàn)基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系，提出假說“基因在染色體上”

③摩爾根進(jìn)行果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A. ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理法

B. ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C. ①類比推理法 ②類比推理法 ③假說-演繹法

D. ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的說法中，正確的是 (　 )

A. 選具有一對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2 。若F2 代中顯性：隱性不等于3:1，則說明這一對相對性狀的遺傳不遵循分離定律

B. 豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一中“F2中既有高莖又有矮莖”屬于假說的內(nèi)容

C. 在兩個(gè)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，孟德爾均是在親本豌豆雜交、F1自交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題

D. 在“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中，只有當(dāng)高莖豌豆做父本，矮莖豌豆做母本，子一代才全為高莖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實(shí)的顏色白色對黃色為顯性，現(xiàn)有一株雜合的南瓜自交結(jié)了4個(gè)南瓜，已知2個(gè)為白色，則另外2個(gè)的顏色可能是 （ ）

A. 全部黃色 B. 全部白色

C. 一白一黃 D. 以上三種都有可能

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究，據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中Y細(xì)胞的名稱是____________________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的___________過程，②過程的實(shí)質(zhì)是_______________。

(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是__________________。

(4)④處需要篩選，首先用__________篩選出雜交瘤細(xì)胞，然后對選出的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行___________________和_______________，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞，能檢測到放射性32P的細(xì)胞器有________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江綏化市高三全市聯(lián)合模擬考試試卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析，正確的是

A. 單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查

B. 經(jīng)過一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計(jì)算出的結(jié)果偏小

C. 密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會呈“S”型增長，最終長期穩(wěn)定在K值附近

D. 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

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