17．對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是（　　）
A．吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸B．與有絲分裂有關(guān)，形成紡錘體
C．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用D．合成蛋白質(zhì)

分析 本題主要掌握：1、DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U．2、核糖體的組成和功能．3、線粒體、中心體和葉綠體的功能．
根據(jù)題干信息，A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則說明該細(xì)胞器含有RNA，沒有DNA．因此，該細(xì)胞器為核糖體．

解答 解：A、有氧呼吸的主要場所是線粒體，A錯(cuò)誤；
B、發(fā)出星射線形成紡錘體的是中心體，B錯(cuò)誤；
C、光合作用的場所是葉綠體，葉綠體中含有DNA，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，核糖體中沒有DNA，含有RNA，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了各種細(xì)胞器的組成和功能等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、理解和應(yīng)用能力．講解時(shí)可補(bǔ)充其他細(xì)胞器的重要功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)羊產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過程進(jìn)行了研究，并繪制了相關(guān)圖示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1過程表明，通過減數(shù)分裂，染色體數(shù)目會(huì)__________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是__________________。

（2）圖2顯示的是一對(duì)同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是_______________________________。

（3）如果圖3表示精原細(xì)胞，該精原細(xì)胞經(jīng)圖4形成了一個(gè)基因型為AB的精細(xì)胞，則其形成的其他精細(xì)胞的基因型是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體縮手反射模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）該反射弧結(jié)構(gòu)中，M代表效應(yīng)器，是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體構(gòu)成．
（2）神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)電位為負(fù)電位．當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，通道開啟，使膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢�，因而與鄰近未興奮部位之間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）興奮在神經(jīng)元之間是通過[③]突觸來傳遞的，該種結(jié)構(gòu)在圖中有2個(gè)，神經(jīng)遞質(zhì)存在于該結(jié)構(gòu)突觸小泡中，并且由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（4）分別刺激I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)位點(diǎn)，能引起a部位電位變化的是位點(diǎn)I、Ⅱ、Ⅲ，若②結(jié)構(gòu)損傷，該病人的癥狀是不能發(fā)生縮手反射，但有感覺．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對(duì)AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（　�。�
A．BC段下降的原因：一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)量增多
B．AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與Na2CO3反應(yīng)
C．AB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi)，人體只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液
D．AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原，呼吸頻率加快造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．玉米葉肉細(xì)胞中，含有色素的一組細(xì)胞器是（　　）
A．葉綠體和液泡B．線粒體和高爾基體
C．中心體和核糖體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于隱性性狀的敘述，正確的是（　　）
A．由隱性遺傳因子決定的性狀是隱性性狀，生物在正常情況下不能表現(xiàn)
B．能穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀
C．只有在隱性純合時(shí)才能表現(xiàn)的性狀是隱性性狀
D．具有等位基因的生物體表現(xiàn)的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某家族黑尿癥的系譜圖．已知控制該對(duì)性狀基因是A、a，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該病的致病基因位于常（X、Y、常）染色體上，屬于隱（顯、隱）遺傳病，
（2）Ⅰ-1的基因型為Aa，Ⅰ-2的基因型為Aa，Ⅱ-4的基因型為AA、Aa．Ⅱ-4和Ⅱ-5他們生一個(gè)患該病的女兒的概率為$\frac{1}{6}$．若他們已生了一個(gè)患該病的女兒為Ⅲ-6，則Ⅱ-4的基因型為Aa，若Ⅲ-7表現(xiàn)型正常，則他與Ⅱ-4基因型相同的概率是1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述正確的是（　�。�
A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè)
B．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿關(guān)于桿的顏色和葉形最多有9種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27，該后代不育的原因是在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂．
（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成．
①該事例說明基因通過控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀．
②若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，則其互補(bǔ)鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．
③若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，則該變異稱為基因突變．

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