【題目】科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗,先向槍烏賊的神經(jīng)里注入放射性24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在著24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先加入某藥物和ATP,測得神經(jīng)纖維外溶液中24Na的量如圖。

1)由此可見,神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗__________24Na通過細胞膜的方式是 ______________。

2)某藥物的作用機理是_____________________

【答案】ATP 主動運輸 抑制細胞呼吸

【解析】

根據(jù)曲線圖分析,加入ATP,神經(jīng)細胞排出24Na增加,說明排出需要消耗ATP,屬于主動運輸;某種藥物加入后,神經(jīng)細胞不能排出24Na。

1)據(jù)圖可知,加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加,而加入ATP后,溶液中的量增加,由此可見,神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP,24Na通過細胞膜的方式是主動運輸。

2)某種藥物加入后,抑制細胞呼吸,減少能量供應,神經(jīng)細胞不能排出24Na

練習冊系列答案
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【題目】氰化物進入細胞后,會妨礙線粒體的功能,使組織細胞不能利用O2,引起細胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后,根尖細胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是

A. 正常組織細胞中,O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20

B. 植物根尖細胞吸收K+的方式屬于主動運輸

C. 4h后根尖細胞轉(zhuǎn)運所消耗的ATP可能來自細胞質(zhì)基質(zhì)

D. 推測氰化物中毒后,O2仍能進入人體紅細胞并與血紅蛋白結(jié)合

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【題目】下列哪一項不是系統(tǒng)的邊界在細胞生命活動中的作用

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開B.使細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)實現(xiàn)區(qū)域化

C.實現(xiàn)細胞與外界的能量轉(zhuǎn)換D.進行細胞間的信息交流

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【題目】某生物興趣小組利用酵母菌探究細胞呼吸類型,實驗裝置如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該實驗選用酵母菌作為實驗材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B. 該實驗的自變量是酸堿度,而溫度、培養(yǎng)液濃度等條件均是無關(guān)變量

C. 甲裝置探究的是酵母菌可以進行無氧呼吸。

D. 甲、乙兩裝置均可以用澄清的石灰水檢測

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【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(二)如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖。

請回答下列小題:

1進行有絲分裂的該生物是(

A.動物B.植物

C.T2 噬菌體D.肺炎雙球菌

2該細胞正確的分裂順序是(

A.AB、C、DB.B、C、D、A

C.C、D、A、BD.B、CA、D

3圖示的細胞分裂結(jié)束后,子細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是(

A.2B.3C.4D.5

4 A 細胞中染色體和 DNA 的數(shù)目分別是(

A.4、4B.4、8C.88D.8、16

5 C 細胞的特點是(

A.無同源染色體B.著絲點排列在赤道板上

C.同源染色體排列在細胞板上D.核膜、核仁重新出現(xiàn)

6著絲點一分為二的時期是(

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是

A.酶、載體蛋白B.血紅蛋白、胰島素

C.維生素、酶D.膽固醇、核酸

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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人工合成的某些生長素類似物經(jīng)常被作為稻田除草劑,其原理是

A. 高濃度時促進水稻生長 B. 高濃度時促進雜草生長

C. 高濃度時抑制雜草生長 D. 低濃度時促進雜草衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 二氧化碳能調(diào)節(jié)機體的生命活動 B. 甲狀腺激素的分泌受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. 機體水平衡的維持只受體液調(diào)節(jié) D. 血糖的平衡受多種激素的共同調(diào)節(jié)

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