親子代大腸桿菌細胞的分子組成如下表，分析表中數(shù)據(jù)不能得到的結論是

成分

水

蛋白質

DNA

RNA

糖類

脂質

中間產(chǎn)物

無機離子

相對含量%

70~72

14~15

1

6

2~3

2

2

1

分子種類

1

3000

1

1000

50

40

500

12

A．DNA是遺傳物質                                       B．蛋白質是生命活動的主要承擔者

C．每一種糖類能形成10種中間產(chǎn)物              D．一個DNA分子上有很多個基因

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

親子代大腸桿菌細胞的分子組成如下表，分析表中數(shù)據(jù)不能得到的結論是（     ）

成分

水

蛋白質

DNA

RNA

糖類

脂質

中間產(chǎn)物

無機離子

相對含量%

70~72

14~15

1

6

2~3

2

2

1

分子種類

1

3000

1

1000

50

40

500

12

A．DNA是遺傳物質                      B．蛋白質是生命活動的主要承擔者

C．每一種糖類能形成10種中間產(chǎn)物        D．一個DNA分子上有很多個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

親子代大腸桿菌細胞的分子組成如下表，分析表中數(shù)據(jù)不能得到的結論是

成分

水

蛋白質

DNA

RNA

糖類

脂質

中間產(chǎn)物

無機離子

相對含量%

70~72

14~15

1

6

2~3

2

2

1

分子種類

1

3000

1

1000

50

40

500

12

A．DNA是遺傳物質                                      B．蛋白質是生命活動的主要承擔者

C．每一種糖類能形成10種中間產(chǎn)物              D．一個DNA分子上有很多個基因

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省泰興市高三上學期期中調研考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

所有細胞生物都以DNA作為遺傳物質，這是細胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答：
（1）19世紀，人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細胞遺傳中的重要作用，在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時，科學家實驗設計的關鍵思路是         最終證明了DNA是遺傳物質。
（2）DNA分子的復制方式為半保留復制，其雙螺旋結構為復制提供了                ，通過          保證了復制的準確性，因而DNA分子能比較準確的在親子代間傳遞信息。（3）為研究DNA的結構和功能，科學家做了如下實驗:
實驗一：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間，測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實驗要探究的是                        ，若結果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說明                              。
實驗二：將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中，在適宜的溫度條件下培養(yǎng)，一段時間后測定產(chǎn)物的含量。該實驗模擬的是         過程，不能檢測到產(chǎn)物的原因是                                        。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省泰興市高三上學期期中調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

所有細胞生物都以DNA作為遺傳物質，這是細胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答：

（1）19世紀，人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細胞遺傳中的重要作用，在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時，科學家實驗設計的關鍵思路是         最終證明了DNA是遺傳物質。

（2）DNA分子的復制方式為半保留復制，其雙螺旋結構為復制提供了                ，通過          保證了復制的準確性，因而DNA分子能比較準確的在親子代間傳遞信息。（3）為研究DNA的結構和功能，科學家做了如下實驗:

實驗一：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間，測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實驗要探究的是                        ，若結果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說明                              。

實驗二：將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中，在適宜的溫度條件下培養(yǎng)，一段時間后測定產(chǎn)物的含量。該實驗模擬的是         過程，不能檢測到產(chǎn)物的原因是                                        。

 

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