【題目】在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動物,這些生物共同構(gòu)成一個( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網(wǎng)

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括所有生物及其生存的無機環(huán)境,A錯誤;草、苔蘚、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等全部生物共同構(gòu)成生物群落,B正確;種群只能是同一種生物個體的總和,而不是所有生物,C錯誤;食物網(wǎng)包括生產(chǎn)者和消費者,但不包括分解者,而分解者也是生物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是

A菠菜的葉肉細胞可用于觀察DNA和RNA的分布

B用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后需用清水沖洗

C蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀

D根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同,可對色素進行分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是( )

A. 糖尿病和壞血病 B. 呆小癥和肢端肥大癥

C. 呆小癥和甲亢 D. 巨人癥和大脖子病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血漿中小可能出現(xiàn)的是( )

A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,錯誤的是( )

A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡單

C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能方弱

D.草本階段為灌木階段的群落形成造了適宜環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為根據(jù)實驗結(jié)果繪制的酶促反應(yīng)曲線,除橫坐標變量外,其他條件均適宜,下列相關(guān)分析錯誤的是

A出現(xiàn)甲曲線的條件是酶量一定,出現(xiàn)乙曲線的條件是底物充足

B該實驗可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性

C向該反應(yīng)溶液中滴加雙縮脲試劑一定會出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D實驗中所涉及的酶和底物都有特定的空間結(jié)構(gòu),是酶具有專一性的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工、處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是

A溶酶體參與抗原的加工處理過程

B吞噬細胞能夠特異性地吞噬細菌抗原

C加工處理后的抗原直接呈遞給B淋巴細胞

D抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的圓形葉(A)對橢圓形葉(a)為顯性,Aa配子之間的識別情況如下表所示。若基因型為Aa的植株連續(xù)自交 n,Fn中圓形葉植株所占比例為

雄配子
雌配子

A

a

A

不能識別

能識別

a

能識別

能識別

備注:假設(shè)所有卵細胞均能完成受精作用。

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為—CH3)和另一種氨基酸M,則MR基的化學(xué)式是( )

A. —C5H9NO4 B. —C3H5NO2 C. —C5H7O2 D. —C3H5O2

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