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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 左圖所示為________免疫過(guò)程,圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是_________。
(2)c細(xì)胞為________,其發(fā)育成熟場(chǎng)所是________,在機(jī)體中d細(xì)胞可由___________增殖分化來(lái)的。
(3) 研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種______ ______病。
(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是 (2分)。⑤的過(guò)程表示 (2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 左圖所示為________免疫過(guò)程,圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是[ ]_ __________。
(2)c細(xì)胞為________,其發(fā)育成熟場(chǎng)所是________,在機(jī)體中d細(xì)胞可由_______________________增殖分化來(lái)的。
(3) 研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種______ ______病。[來(lái)源:ZXXK]
(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是 (2分)。⑤的過(guò)程表示
(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該免疫為 免疫。
(2)試寫出b細(xì)胞和c細(xì)胞在其他免疫中的作用:
b細(xì)胞 。
c細(xì)胞 。
(3)若用大劑量的x射線殺死b細(xì)胞和C
細(xì)胞,對(duì)機(jī)體免疫分別造成什么影響?
。
(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生該免疫的過(guò)程中,是否能同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫?
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,①~⑦為免疫過(guò)程,a~e為細(xì)胞,據(jù)圖分析不正確的是( )
A.a(chǎn)~e中,只有e不具有識(shí)別能力
B.⑥過(guò)程表示d細(xì)胞識(shí)別e細(xì)胞表面的抗原——MHC復(fù)合體
C.③過(guò)程b細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積會(huì)增加
D.一個(gè)d細(xì)胞表面有多個(gè)受體,能對(duì)應(yīng)多種抗原
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省漳州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該免疫為特異性免疫中的_______________免疫。
(2)d細(xì)胞為________________,它的作用是_________________________。
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