【題目】人們?cè)噲D利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、C

B. 過(guò)程②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

C. 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D. 過(guò)程④中用的原料不含有A、U、G、C

【答案】B

【解析】分析過(guò)程圖可知，過(guò)程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、T、G、C，A錯(cuò)誤；過(guò)程②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起，B正確；如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，一般選用土壤農(nóng)桿菌，不選用枯草桿菌、炭疽桿菌等致病菌，C錯(cuò)誤；過(guò)程④中用的原料包含有A、U、G、C，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列敘述不正確的是（ ）

A. 乙烯濃度高脫落率不一定高

B. 一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成

C. 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互拮抗的

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從黑色母兔的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入白色母兔去核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入灰色母兔的子宮內(nèi)。出生小兔的毛色應(yīng)該是（ ）

A．黑 B. 白 C. 灰 D. 無(wú)法預(yù)測(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C63H103O45N17S2的肽鏈，最多能有幾個(gè)肽鍵（ ）

A. 63個(gè) B. 17個(gè) C. 62個(gè) D. 16個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為調(diào)查的某家庭遺傳系譜圖，下列有關(guān)分析正確的是

A. 該病是由顯基因控制

B. 該病是伴X染色體隱性遺傳病

C. 12號(hào)帶有致病基因的概率是1/8

D. 7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

B. 每個(gè)DNA分子上都只有一個(gè)基因

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】限制性內(nèi)切酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切，不同的限制性內(nèi)切酶可以對(duì)不同的核酸序列進(jìn)行剪切�，F(xiàn)以3種不同的限制性內(nèi)切酶對(duì)6.2kb大小的線狀DNA進(jìn)行剪切后。用凝膠電泳分離各核酸片段，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：（備注：X:A,Y:B,Z:C）

請(qǐng)問(wèn)：3種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片段上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

B.細(xì)胞分化是細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.癌變是在致癌因子的作用下，細(xì)胞的正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^(guò)程

D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：

（1）甲圖中表示受精作用的過(guò)程是________（用字母表示）。

（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[ _______]期。

（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[_______________ ]階段；圖中有___________條染色體單體；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有_______________條。

（4）乙圖中1的主要成分是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案