20.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(A、D均來自動(dòng)物,其中D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是BE(填標(biāo)號).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是BC(填標(biāo)號).
(3)圖中的D(填標(biāo)號)最適合作為提取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料.
(4)圖中的B和E無(填“有”或“無”)生物膜系統(tǒng).

分析 據(jù)圖分析,A表示動(dòng)物的口腔上皮細(xì)胞,B表示藍(lán)藻,C表示葉肉細(xì)胞,D表示紅細(xì)胞,E表示細(xì)菌.
原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等.

解答 解:(1)科學(xué)家依據(jù)有無核膜包被的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.圖中B表示藍(lán)藻,E表示細(xì)菌,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均沒有細(xì)胞核,因此屬于原核細(xì)胞.
(2)圖中C葉肉細(xì)胞中具有葉綠體、B藍(lán)藻細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素,因此它們均能進(jìn)行光合作用.
(3)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
(4)圖中的B和E屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器,因此沒有生物膜系統(tǒng).
故答案為:
(1)BE
(2)BC
(3)D
(4)無

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識,要求考生能夠識記常見細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并判斷它;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn);明確哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器等知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.則以下排列正確的是

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、自交

B.自交、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用低倍物鏡觀察魚血臨時(shí)裝片,看清紅細(xì)胞后,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡,不可能發(fā)生的是( 。
A.物鏡與載玻片的間隙增大
B.視野變暗,物像增大
C.視野中的紅細(xì)胞數(shù)目減少
D.若向左下方移動(dòng)載玻片,物像將向右上方移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
B.達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
D.生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)B圖屬于高等植物細(xì)胞,判斷的理由是有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無中心體.
(2)B圖中含有色素的細(xì)胞器是2和4(填圖中的數(shù)字)
(3)在A、B圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是11和13(填圖中的數(shù)字).
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有的細(xì)胞器是4(填圖中的數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將不具放射性的植物根尖分生組織放在含有3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至第二個(gè)細(xì)胞周期的中期,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.每個(gè)DNA都含有3H
B.所有的染色體都含有3H
C.每個(gè)DNA的兩條鏈都含有3H
D.每條染色體的兩條染色單體都含有3H

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí),刺激點(diǎn)膜電位由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的過程是( 。
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述與圖不相符的是( 。
A.在RNA聚合酶作用下形成mRNA
B.圖中兩核糖體最終合成的多肽鏈相同
C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達(dá)過程中
D.圖中合成相關(guān)物質(zhì)的兩個(gè)過程中,堿基配對方式有不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升髙主要是因?yàn)楦翁窃纸,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)
B.如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對水的重吸收增強(qiáng)
C.如果X代表CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加
D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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同步練習(xí)冊答案