20.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(A、D均來自動物,其中D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于原核細胞的是BE(填標號).
(2)圖中能進行光合作用的是BC(填標號).
(3)圖中的D(填標號)最適合作為提取細胞膜的實驗材料.
(4)圖中的B和E無(填“有”或“無”)生物膜系統(tǒng).

分析 據(jù)圖分析,A表示動物的口腔上皮細胞,B表示藍藻,C表示葉肉細胞,D表示紅細胞,E表示細菌.
原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等.

解答 解:(1)科學家依據(jù)有無核膜包被的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞.圖中B表示藍藻,E表示細菌,它們的細胞結構中均沒有細胞核,因此屬于原核細胞.
(2)圖中C葉肉細胞中具有葉綠體、B藍藻細胞中具有葉綠素和藻藍素,因此它們均能進行光合作用.
(3)提取細胞膜時通常選用哺乳動物成熟的紅細胞,原因是哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器.
(4)圖中的B和E屬于原核細胞,原核細胞中沒有細胞核和具膜的細胞器,因此沒有生物膜系統(tǒng).
故答案為:
(1)BE
(2)BC
(3)D
(4)無

點評 本題考查了細胞結構和功能等方面的知識,要求考生能夠識記常見細胞的結構特點并判斷它;識記原核細胞和真核細胞結構的異同點;明確哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器等知識.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的基因型為AaBB,通過下列技術可以分別將它轉變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.則以下排列正確的是

A.誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、自交

B.自交、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用低倍物鏡觀察魚血臨時裝片,看清紅細胞后,轉動轉換器換用高倍物鏡,不可能發(fā)生的是( 。
A.物鏡與載玻片的間隙增大
B.視野變暗,物像增大
C.視野中的紅細胞數(shù)目減少
D.若向左下方移動載玻片,物像將向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關生物進化與多樣性形成敘述錯誤的是( 。
A.拉馬克認為生物各種適應性特征的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳
B.達爾文是從種群的層面科學系統(tǒng)的解釋了生物的進化原因
C.現(xiàn)代生物進化理論認為突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料
D.生物多樣性的形成是共同進化的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示動物、植物細胞二合一結構模式圖.

(1)B圖屬于高等植物細胞,判斷的理由是有細胞壁、液泡、葉綠體,無中心體.
(2)B圖中含有色素的細胞器是2和4(填圖中的數(shù)字)
(3)在A、B圖中無膜結構的細胞器是11和13(填圖中的數(shù)字).
(4)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有的細胞器是4(填圖中的數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將不具放射性的植物根尖分生組織放在含有3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至第二個細胞周期的中期,下列有關敘述不正確的是( 。
A.每個DNA都含有3H
B.所有的染色體都含有3H
C.每個DNA的兩條鏈都含有3H
D.每條染色體的兩條染色單體都含有3H

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時,刺激點膜電位由靜息狀態(tài)轉為興奮狀態(tài)的過程是(  )
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述與圖不相符的是( 。
A.在RNA聚合酶作用下形成mRNA
B.圖中兩核糖體最終合成的多肽鏈相同
C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中
D.圖中合成相關物質的兩個過程中,堿基配對方式有不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示正常成年人血液中化學物質(X)隨時間變化的情況,相關敘述錯誤的是(  )
A.如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升髙主要是因為肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關
B.如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強
C.如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加
D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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