【題目】(13分)如圖為甲。ɑ?yàn)锳、a)和乙。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖,其中乙病為伴性遺傳。ú豢紤]X染色體與Y染色體的同源區(qū)段);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)___________,乙病的遺傳方式為_(kāi)________。
(2)Ⅰ2的基因型為_(kāi)___________。Ⅱ4的基因型為_(kāi)___________。
(3)Ⅲ11與Ⅲ13結(jié)婚,如果生男孩,其同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是____________;如果生女孩,其同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是____________。
(4)如果Ⅲ9有一個(gè)雙胞胎弟弟,則該弟弟關(guān)于甲病的患病情況為_(kāi)___________(填“一定不患病”“一定患病”或“無(wú)法確定”),理由是________________________。
【答案】(13分,除標(biāo)明外,每空2分)
(1)常染色體顯性遺傳(1分) 伴X染色體隱性遺傳(1分)
(2)AaXBY AaXBXB或AaXBXb
(3)1/12 1/12
(4)無(wú)法確定(1分) 二者性別不同,是由兩個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的(異卵雙生),因此二者關(guān)于甲病的基因型可能相同,也可能不同
【解析】(1)由3、4號(hào)患者的子代中有正常女性個(gè)體,可判斷甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳;由題意及7號(hào)個(gè)體的12號(hào)子代可知乙病不是顯性遺傳,故為伴X染色體隱性遺傳。(2)Ⅰ2是男性只患有甲病,且子代有不患甲病的個(gè)體,故其基因型為:AaXBY,Ⅱ4患甲病而其母親正常,故其跟甲病有關(guān)的基因型為Aa,其兄弟7號(hào)個(gè)體患有乙病,則其母親是乙病基因的攜帶者,故Ⅱ4與乙病有關(guān)的基因型為XBXB或XBXb。(3)Ⅲ11基因型為A _XBX‐,其親本Ⅱ3、Ⅱ4個(gè)體均為甲病患者(Aa),故就甲病而言,Ⅲ11基因型為AA的概率為1/3,為Aa的概率是2/3,就乙病而言,Ⅱ4的基因型為XBXB的概率為1/2,為XBXb的概率為1/2,Ⅱ3的基因型為XBY,故Ⅲ11關(guān)于乙病的基因型為3/4XBXB、1/4XBXb,Ⅲ13是乙病患者,則其基因型為aaXbY,Ⅲ11與Ⅲ13結(jié)婚,后代患甲病的概率是1﹣2/3×1/2=2/3,男孩患乙病的概率1/4×1/2=1/8,女孩患乙病的概率為1/4×1/2=1/8, 生男孩同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是2/3×1/8=1/12,生女孩同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是2/3×1/8=1/12。(4)若Ⅲ9有一個(gè)雙胞胎弟弟,則兩者性別不同,是由兩個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的(異卵雙生),甲病為常染色體上的遺傳病,與性別無(wú)關(guān),而其雙親均為雜合子,無(wú)法確定其弟弟是否患甲病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變的描述,正確的是
A.基因上堿基對(duì)的改變不一定引起遺傳物質(zhì)的變化
B.只有真核生物才會(huì)發(fā)生基因突變
C.突變的基因都遵循孟德?tīng)栠z傳定律
D.基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中也可能傳遞給子代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖,則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示
A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺
B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿
C. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
D. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖,敘述正確的是 : ( )
A. 如圖所示,過(guò)程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性
B. 過(guò)程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵
C. 若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則可能存在于產(chǎn)甲烷桿菌中
D. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類(lèi)遺傳病的敘述,不正確的是( )
A. 基因治療是治療遺傳病的最有效手段
B. 進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵
C. 基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因改造
D. 基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是( )
A. 對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換
B. 將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素
C. 將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D. 根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( )
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.植物細(xì)胞液泡中的水溶液稱(chēng)為液泡液
B.線粒體中含有少量的DNA和核糖體,能合成自身需要的全部蛋白質(zhì)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.人肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶,有些還有合成磷脂的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D.圖中有同源染色體的時(shí)期為A~B和I~M
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