A. | 2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a | |
B. | 圖中染色體個數(shù)與脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是1:2 | |
C. | 若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 若該動物的一個精原細胞產(chǎn)生一個基因型為AaaX的精子,則同時產(chǎn)生的另三個精子是AX、Y、Y |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期,稱為初級精母細胞.根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中左側(cè)一對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.
解答 解:A、2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是A,因為這兩條染色單體是間期復制形成的,A錯誤;
B、由于DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),圖中每條染色體含有兩條染色單體、2個DNA分子,所以染色體個數(shù)與脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是1:4,B錯誤;
C、若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致基因重組,C錯誤;
D.若該動物的一個精原細胞產(chǎn)生一個基因型為AaaX的精子,則說明XY同源染色體發(fā)生分離,而A和a存在的同源染色體未分離,因此產(chǎn)生AAaaXX和YY的兩個次級精母細胞,而AAaaXX中aa未發(fā)生分離,導致產(chǎn)生AaaX、AX的精子,而另一個次級精母細胞則通過分裂產(chǎn)生的另兩個精子是Y、Y,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,重點考查精子的形成過程,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期,還要求考生認真審圖,明確圖中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,再結(jié)合選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 | |
B. | 所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) | |
C. | 線粒體、核糖體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)代謝過程中能產(chǎn)生水 | |
D. | 細胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④過程受基因控制,并且受環(huán)境影響 | |
B. | ②過程不能體現(xiàn)細胞的全能性 | |
C. | 進行③過程的細胞,細胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加 | |
D. | 能進行①過程的細胞具有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖的含量會升高 | |
C. | 激素、抗體、淋巴因子、血紅蛋白、葡萄糖、尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn),是機體在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下,各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度和pH均影響酶的活性 | B. | 酶的基本組成單位是氨基酸 | ||
C. | 酶能提高化學反應(yīng)的活化能 | D. | 每一種酶只能催化一種化學反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤④② | B. | ⑤④②③ | C. | ①③② | D. | ③②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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