10.植物體吸收光能的色素,除存在于葉片的一些細(xì)胞中外,還存在于哪些部位的細(xì)胞之中?幼莖表皮、果實(shí)等器官.

分析 葉綠體中含有綠色素(包括葉綠素a和葉綠素b)和黃色素(包括胡蘿卜素和葉黃素)兩大類.它們與類囊體膜上的蛋白質(zhì)相結(jié)合,而成為色素蛋白復(fù)合體.
解答:高等植物的葉綠體結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜和精細(xì),葉綠體外部是由兩層單位膜圍成的被膜,被膜以內(nèi)是透明的基質(zhì),基質(zhì)里懸浮著粒狀結(jié)構(gòu),叫基粒.基粒由類囊體垛疊而成,類囊體是由單層單位膜圍成的扁平具穿孔的小囊.組成基粒的類囊體叫基粒片層,連接基粒的類囊體叫基質(zhì)片層.構(gòu)成類囊體的單位膜上分布有大量的光合色素,是光能的吸收與轉(zhuǎn)化的主要部位,所以類囊體膜也稱光合膜.基質(zhì)片層與基粒片層相連,使各類囊體之間相互溝通,利于光能的吸收與轉(zhuǎn)化,也促進(jìn)了物質(zhì)代謝的進(jìn)程和光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)運(yùn)

解答 解:植物吸收光能的色素,除存在于葉肉細(xì)胞外,還存在于幼莖表皮、果實(shí)等器官的一些細(xì)胞.
故答案為:
幼莖表皮、果實(shí)等器官

點(diǎn)評(píng) 主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)以及與吸收光能有關(guān)的色素的分布,識(shí)記水平的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化,相應(yīng)反射弧如下圖1所示.圖2是圖 1中c處的放大示意圖,圖3是圖2中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖.據(jù)圖判斷,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖1中b是傳入神經(jīng),d是傳出神經(jīng)
B.圖2中e處膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同
C.圖3中物質(zhì)f的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)
D.f與g的結(jié)合可能使該處膜內(nèi)外電位變成內(nèi)正外負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( 。
A.熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
D.人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有關(guān)如圖所示模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.甲和乙都不產(chǎn)生氣泡B.甲乙產(chǎn)生氣泡都與光無關(guān)
C.甲和乙都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分不同D.甲和乙都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法,正確的是( 。
A.只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B.大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞
C.各種離子都只能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
D.物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中得不到色素帶則說明實(shí)驗(yàn)材料黃化
B.可用龍膽紫染液染馬蛔蟲受精卵細(xì)胞觀察其減數(shù)分裂過程
C.高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染液染色后細(xì)胞仍保持活性
D.酶活力測(cè)定實(shí)驗(yàn)需將酶和底物在室溫下混合后置于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( )

A.酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生,并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生

C.酶都是在核糖體上合成的

D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黃瓜是雌雄同株且雌雄異花的植物,現(xiàn)有黃瓜的兩個(gè)品種,品種Ⅰ只抗甲銹菌,品種Ⅱ只抗乙銹菌。將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交, F1表現(xiàn)為既抗甲銹菌又抗乙銹菌,F(xiàn)1自交得到的F2中表現(xiàn)型和植株數(shù)如下表所示,

F2表現(xiàn)型

數(shù)量

抗甲銹菌、抗乙銹菌

101

抗甲銹菌、易感乙銹菌

34

易感甲銹菌、抗乙銹菌

32

易感甲銹菌、易感乙銹菌

11

這兩對(duì)性狀分別由等位基因A(a)和B(b)控制,請(qǐng)回答:

(1)上述性狀中,顯性性狀是 ,親本的基因型是 ,這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系是位于 (填“一”或“兩”)對(duì)同源染色體上。理論上F2抗甲銹菌、抗乙銹菌植株中純合子的比例是 。

(2)若以F1為親本,用什么方法可在短時(shí)間內(nèi)培育出同時(shí)抗甲、乙兩種銹菌的純種品系,請(qǐng)寫出培育過程遺傳圖解,并作簡(jiǎn)要說明。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在下列所示的遺傳圖譜中最可能是伴X隱性遺傳的是( 。
A.B.C.D.

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