【題目】透析型人工腎中起關(guān)鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，這是模擬了生物膜的(　　)

A. 流動(dòng)性特點(diǎn) B. 被動(dòng)運(yùn)輸

C. 選擇透過(guò)性功能 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】C

【解析】

本題是對(duì)生物膜的功能特性的應(yīng)用的考查，生物膜的功能特性是選擇透過(guò)性。

由題意可知，透析型人工腎的作用是把病人血液中的代謝廢物透析掉，其他物質(zhì)保留在血液內(nèi)，這模擬了生物膜的選擇透過(guò)性.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA（萘乙酸）促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表，請(qǐng)回答：

NAA濃度
（gL﹣1）

10﹣3

10﹣4

10﹣5

10﹣6

10﹣7

10﹣8

10﹣9

10﹣10

10﹣11

10﹣12

水培時(shí)間

第2天

﹣

﹣

﹣

﹣

+

+

+

﹣

﹣

﹣

第3天

﹣

﹣

+

+

+

+

+

+

+

+

第4天

﹣

+

+

+

+

+

+

+

+

+

（“+”表示生根，“﹣”表示不生根）
（1）用NAA處理紅薯插條的方法有法和法．
（2）據(jù)表分析，NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 ， 理由是 ．
（3）該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組，其N(xiāo)AA濃度應(yīng)為 gL﹣1 ．
（4）興趣小組同學(xué)還對(duì)紅薯插條生根條數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖，據(jù)圖得知：
①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1；
② ， 體現(xiàn)了NAA作用的兩重性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3 ． 為測(cè)定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
C.測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D.單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)斜述中不正確的是（ ）

A.飲水過(guò)少時(shí)，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B.血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)
C.人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)酶促反應(yīng)，它反映的酶的一個(gè)特性以及A、B、C最可能的物質(zhì)依次是（　�。�

A. 高效性　蛋白酶　蛋白質(zhì)　多肽 B. 專(zhuān)一性　麥芽糖酶　麥芽糖　葡萄糖

C. 專(zhuān)一性　淀粉酶　淀粉　麥芽糖 D. 高效性　脂肪酶　脂肪　甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞及其分子組成的敘述正確的是（ ）

A. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

B. DNA主要在細(xì)胞核中合成，RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中合成

C. 細(xì)胞的衰老、凋亡、壞死、癌變都與基因有關(guān)

D. 能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞一定含有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類(lèi)型細(xì)胞，測(cè)得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如下圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)

B．加入DNA復(fù)制抑制劑，停留在分裂間期細(xì)胞數(shù)量最少的是丁

C．不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間都會(huì)發(fā)生變化

D．正常情況下四種細(xì)胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是

A. 淀粉和纖維素都是儲(chǔ)能物質(zhì)，它們都屬于多糖

B. 氨基酸、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

C. 攝入人體的N元素主要用于構(gòu)成核酸中的含氮堿基

D. P元素是構(gòu)成脂肪、磷脂、ATP等不可缺少的成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是

A. 草本階段與灌木階段的豐富度相同

B. 草本階段比灌木階段群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 草本階段比灌木階段群落營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D. 草本階段為灌木階段的形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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