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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該工程表示的是胚胎分割技術,則①可以是卵裂球 |
B、若該工程表示的是核移植技術,則①的形成不需要卵細胞的參與 |
C、若該工程為體外授精技術,則獲得的新個體為克隆動物 |
D、②需注射促性腺激素,以達到超數排卵和同期發(fā)情的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起 |
B、②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合 |
C、實施③過程依據的主要生物學原理是細胞增殖 |
D、④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵巢的某些細胞中有16條染色體 |
B、卵巢的某些細胞中沒有同源染色體 |
C、精巢的某些細胞中有8個四分體 |
D、精巢的某些細胞中沒有X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②③ |
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