黑藻在我國是一種比較常見的水生植物,因其取材方便,常作為生物學實驗的材料.右圖甲表示光合用用實驗,圖乙表示光照強度與黑藻光合速率的關(guān)系曲線,圖丙表示黑藻細胞與外界環(huán)境間、葉綠體和線粒體間的氣體交換.請據(jù)圖回答:

(1)除光合作用外,黑藻還可以作為
 
實驗的材料.對于圖甲實驗當適當縮短光源與實驗裝置的距離(假設(shè)溫度不變),則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量會
 

(2)上述現(xiàn)象對應(yīng)圖乙所示曲線的
 
段,對應(yīng)圖丙中的
 
細胞氣體交換國科,寫出產(chǎn)生該氣泡的化學反應(yīng)式:
 

(3)圖乙中影響a點上下移動的主要外界因素是
 
與b點相比較,c點時黑藻葉肉細胞中三碳化合物的含量
 

(4)圖丙中,細胞B葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是
 
,細胞C內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是
 

(5)圖乙中,如果a點時CO2釋放量為 μmol/(m2?s),C點時的CO2吸收量為b μmol/(m2?s),則C點時
CO2的消耗量為
 
μmol/(m2?s).
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,觀察線粒體和葉綠體,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:結(jié)合題意分析圖解:圖乙中,a點無光照,只進行呼吸作用;b點為光補償點,此時光合作用等于呼吸作用;c點光飽和點,此時光照不是限制因素,二氧化碳濃度、溫度等為限制因素.圖丙中,細胞A表示光合作用大于呼吸作用,細胞B表示光合作用等于呼吸作用,細胞C表示光合作用小于呼吸作用.
解答: 解:(1)由于黑藻的葉片大而薄,因此可以作為用高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗的材料.對于圖甲實驗當適當縮短光源與實驗裝置的距離(假設(shè)溫度不變),相當于光照強度增強,光合作用增強,因此則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量會增加.
(2)氣泡即為氧氣,有氧氣釋放說明光合作用大于呼吸作用,對應(yīng)圖乙所示曲線的bc段,對應(yīng)圖丙中的A細胞氣體交換.
(3)圖乙中a點時只進行呼吸作用,影響呼吸作用的主要外界因素是溫度.與b點相比較,c點時光照強度強,因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]多,它將促進暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此黑藻葉肉細胞中三碳化合物的含量減少.
(4)圖丙中,細胞B的光合作用等于呼吸作用,因此葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)(暗反應(yīng)場所)移向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜(光反應(yīng)場所),細胞C中呼吸作用大于光合作用,因此產(chǎn)生ATP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(5)圖乙中,如果a點時CO2釋放量為a μmol/(m2?s),該值表示呼吸速率;C點時的CO2吸收量為b μmol/(m2?s),該值表示凈光合速率,則C點時CO2的消耗量(光合作用總量)為(a+b)μmol/(m2?s).
故答案為:
故答案為:
(1)用高倍顯微鏡觀察葉綠體    增加
(2)bc     A    
(3)溫度    減少
(4)從葉綠體基質(zhì)移向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜     葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體   
(5)a+b
點評:本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用氣體交換的關(guān)系,意在考查考生分析實驗結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力,解題關(guān)鍵是明確圖甲中各點光合作用強度和呼吸作用強度之間的關(guān)鍵,能夠用葉綠體和線粒體之間的氣體交換的方式表示出來.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質(zhì),如圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( 。
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B、圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D、酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示,有關(guān)說法正確的是:( 。
蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%) 核酸(%)
細胞器X 67 20 微量
細胞器Y 59 40 0
細胞器Z 61 0 39
A、若細胞器X是線粒體,其能完成生理過程:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B、細胞器Y肯定與分泌蛋白加工和分泌有關(guān)
C、細胞器Z中進行的生理過程的原料是游離的4種核糖核苷酸
D、藍藻細胞與此細胞共有的細胞器只有Z

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書.如圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是
 

(2)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計并人工合成的,這屬于
 
工程技術(shù)范疇.
(3)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.如圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應(yīng)插入
 

②人工改造時用限制酶II處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的
 
(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于
 
.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶I分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的現(xiàn)象是
 

(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為
-GTGCA
-G
,則該酶識別的核苷酸序列是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是與維持機體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1是實驗小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示
 
.若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明圖示中
 
部分受損(填標號).
(2)圖2是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖.若靶細胞為垂體細胞,寒冷、過度緊張刺激時,則分泌物是
 
,該分泌物的分泌細胞位于
 

(3)圖3表示人體免疫的某一過程,若抗原再次進入人體內(nèi),不能被細胞
 
(填標號)特異性識別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過
 
 三者協(xié)調(diào)整合而實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,多個興趣小組設(shè)計實驗進行研究.
實驗材料和用具:100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHC03溶液、黑藻等等.實驗步驟:
①準備6套如圖所示裝置,編號為1-6.在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿.
②取6等分黑藻分別放入1-6號裝置.
③將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離分別照射1-6號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況.
④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積.
實驗結(jié)果:
不同光照條件下氧氣的釋放量(mL)
組次 20w 50W 75W 100W 200W 500W
1 1.8 5.0 9.0 12.0 21.0 19.0
2 1.8 5.3 8.0 11.5 20.0 18.0
3 2.0 5.0 8.0 12.0 20.0 18.0
均值 1.87 5.1 8.3 11.83 20.3 18.70
對該實驗進行分析,回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是
 
.列出實驗中的兩個控制變量(無關(guān)變量)
 

(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀到的?
 

(3)上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是
 

(4)在冬季的人工大棚中種植蔬菜,需要確定合適的光照強度,因為光照不夠會降低產(chǎn)量,而提供多余的光照會造成成本提高.通過該實驗還不能確定最適合黑藻生長的光照強度,請寫出該如何開展進一步的探究:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,當機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時,體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應(yīng)的改變,但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)正常機體血液中②的含量變化對①③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機制為
 
調(diào)節(jié).
(2)在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時
 
(填字母)的分泌量也會增加,二者共同促進機體的新陳代謝,表現(xiàn)為
 
作用.請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧:
 

(3)內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)會不斷變化,導致該變化的原因是
 
 的變化和體內(nèi)
 

Ⅱ.細胞是人體新陳代謝的主要場所,如圖2所示是肝細胞中所進行的有關(guān)化學變化,請據(jù)圖回答:
(1)肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 

A.血漿    B.組織液   C.淋巴    D.細胞內(nèi)液
(2)在肝細胞A中,促進①過程的激素主要是
 
,肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫
 

(3)從胰島素的生理作用看,它能促進圖中哪些生理過程?
 
.(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2 (mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是( 。
A、晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長
B、晝夜不停地光照,在15℃時該植物生長得最快
C、每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物最多
D、每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在30℃時該植物積累的有機物是在10℃時的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果;圖乙是某同學所觀察到的圖象.欲將圖乙視野中處于圖甲a時期的細胞移至視野中央進行觀察,裝片正確的移動方向應(yīng)是移向( 。
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

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