下列哪種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜,既不需要載體,又不需要能量( 。
A、葡萄糖
B、氧氣和水
C、氨基酸
D、K+和Na+
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:根據(jù)題干信息“既不需要載體,又不需要能量”,說(shuō)明物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散.自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
解答: 解:A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不需要能量,而葡萄糖進(jìn)入其他細(xì)胞運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,故A錯(cuò)誤;
B、氧氣和水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,故B正確;
C、氨基酸的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,故C錯(cuò)誤;
D、K+、Na+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn),以及實(shí)例判斷.
影響物種跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩兀?br />①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.
②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.
③影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動(dòng)運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)為研究自然條件下植物光合速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置.實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測(cè)定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如圖所示曲線.試回答下列問(wèn)題:
(1)圖2曲線中不能正確反映實(shí)驗(yàn)中的因素的變化情況的有
 

(2)在上午10點(diǎn)至12點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi),大豆葉肉細(xì)胞內(nèi)的C5化合物和C3化合物的變化情況分別是
 
(填“增多”、“不變”、“減少”).
(3)以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點(diǎn)將如何移動(dòng),為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B、P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C、該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高,逐漸取代純合體
D、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述中,錯(cuò)誤的項(xiàng)數(shù)是(  )
①含有核糖體不含葉綠體                 
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色體上
③因?yàn)樗切柩跣蜕铮院芯粒體   
④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律
⑤在遺傳中會(huì)發(fā)生基因突變               
⑥它的遺傳物質(zhì)是RNA
⑦它和酵母菌一樣都沒(méi)有細(xì)胞核           
⑧它的分裂方式為無(wú)絲分裂.
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的過(guò)程,正常情況下,只能在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是( 。
A、①③④B、②③⑥
C、②③⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、處于圖1AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍
B、圖2中甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1
C、圖2中丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,甲、乙細(xì)胞處于DE段
D、圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中的DNA,能形成染色體的是(  )
A、葉綠體與線粒體中的DNA
B、受精卵細(xì)胞核內(nèi)的DNA
C、細(xì)菌和藍(lán)藻體內(nèi)的DNA
D、病毒體內(nèi)的DNA或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,正確的是(  )
①噬菌體的組成元素一定含有C、H、0、N、P
②細(xì)胞生物的RNA可通過(guò)自我復(fù)制或轉(zhuǎn)錄合成
③真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上
④細(xì)胞中有機(jī)物是在不斷變化的,無(wú)機(jī)物是穩(wěn)定不變的
⑤有細(xì)胞的生物都含有核糖體和核酸
⑥組成RNA和ATP的元素種類相同
⑦tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成.
A、①④⑤⑦B、②③④⑤
C、①②⑥⑦D、①⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

同種動(dòng)物的三個(gè)種群,初始個(gè)體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離.A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個(gè)種群A基因頻率的變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B、②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C、150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D、自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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