細(xì)胞的膜蛋白不參與下列哪一項(xiàng)功能（ ）

A．是性激素的受體

B．識(shí)別抗原

C．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的“載體”

D．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下表是人體三種類型的細(xì)胞信息傳遞，據(jù)表回答：
類 型細(xì)胞或器官產(chǎn)生的信號(hào)分子傳遞途徑受體細(xì)胞細(xì)胞反應(yīng)
Ⅰ垂體甲血液甲狀腺細(xì)胞①
Ⅱ性腺乙血液多種細(xì)胞②
Ⅲ神經(jīng)元丙突觸肌肉細(xì)胞③
（1）某人從25℃環(huán)境到-5℃的環(huán)境中，在甲的作用下，①表現(xiàn)為甲狀腺激素分泌量增加，此時(shí)他的耗氧量將增加，體內(nèi)酶活性將不變（“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）乙的分泌是否受甲的調(diào)節(jié)否（不受），合成乙的“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）丙的名稱是（神經(jīng)）遞質(zhì)，若丙能使肌肉細(xì)胞收縮，肌肉細(xì)胞膜膜外的電位變化是由正（+）變負(fù)（-），若某毒素阻止丙作用后的滅活，③的反應(yīng)是持續(xù)收縮．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）

A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上

D．細(xì)胞板是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖可能是下列哪種細(xì)胞 ．

A．黑藻的葉肉細(xì)胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

C．洋蔥根尖細(xì)胞 D．藍(lán)藻

（2）該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有 ；（填序號(hào)與名稱，缺一不可）圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是 （只填圖中字母）

（3）此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是 （填序號(hào)與名稱，缺一不可）．溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，請(qǐng)列舉溶酶體的兩種功能：① ；② ．

（4）高等植物細(xì)胞之間特有的信息交流方式是可以通過細(xì)胞膜上的 進(jìn)行；外來的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí)，首先與細(xì)胞膜上的 結(jié)合，引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變．這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能．

（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是 ；研究分泌蛋白合成和分泌過程，常用的研究方法是 ．

（6）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式，據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞

B．圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

C．圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與

D．圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少

B．無機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以化合物的形式存在，如CaCO3主要存在于牙齒和骨骼中

C．氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)除生成水外還可能丟失H

D．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無機(jī)自然界相同

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科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

稻田生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。卷葉螟和褐飛虱是稻田中的兩種害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。此外，稻田中還有雜草、田螺等生物。請(qǐng)回答下列問題：

（1）卷葉螟和褐飛虱的種間關(guān)系是_ _。卷葉螟幼蟲生活在水稻葉片上，而田螺生活在水中，這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

（2）調(diào)查水稻田中田螺（活動(dòng)能力弱）的種群密度宜采用 法，對(duì)卷葉螟等趨光性昆蟲的種群密度可采用 的方法調(diào)查。

（3）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，這樣增加了該生態(tài)系統(tǒng) 的復(fù)雜程度，從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。此外，利用生物防治的辦法可控制害蟲的種群密度，如用性引誘劑誘捕，可破壞其種群的 。

（4）每年輸入水稻的能量，一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝人，一部分儲(chǔ)存在水稻中，其余能量的去處是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)，B代表脂雙層，C代表（糖蛋白）多糖．
（2）在a～e這五個(gè)過程中，代表易化擴(kuò)散的是cd．
（3）可能代表甘油轉(zhuǎn)運(yùn)過程的圖中編號(hào)是b，植物根從土壤中吸收離子的過程往往是圖中編號(hào)a．
（4）在細(xì)胞膜中，A類物質(zhì)除了圖中所示的功能外，還有作為生物催化劑和作為細(xì)胞標(biāo)志物功能．
（5）動(dòng)物細(xì)胞主要通過滲透作用吸水膨脹，使B的厚度變�。�
（6）麗藻細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的離子濃度相差很大，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在30℃條件下，將含有放射性碘的碘化物注射到兔子體內(nèi)，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兔子甲狀腺中的放射性碘含量逐漸升高，到第三天達(dá)到最強(qiáng)，第四天開始逐漸下降．請(qǐng)回答：
（1）如果將含有放射性碘的碘化物溶液注射到兔的肌肉組織中，則碘化物在運(yùn)輸?shù)郊谞钕贋V泡上皮細(xì)胞內(nèi)的過程中，參與的內(nèi)環(huán)境有組織液、血漿、淋巴．
（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)只有甲狀腺才具有富集放射性碘的功能，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是甲狀腺細(xì)胞膜上富含碘載體（與碘載體有關(guān)的基因只在甲狀腺細(xì)胞中表達(dá)）．
（3）從第四天開始，將環(huán)境溫度降到10℃，兔子甲狀腺中放射性碘含量下降的速度會(huì)有怎樣的變化？更快，為什么？溫度低，在神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下，甲狀腺激素分泌加強(qiáng)．
（4）從第四天開始，給上述兔子注射無放射性的：①促甲狀腺激素，②甲狀腺激素，③生理鹽水．三種情況下，甲狀腺放射性碘含量下降的速度由快到慢的變化順序是（填序號(hào)）①③②．第①種情況下，兔子生理上會(huì)發(fā)生哪些變化？（要求寫兩點(diǎn)）體溫升高；神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高．

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