6.ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式,相關(guān)敘述正確的是( 。 
A.ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂
B.當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料
C.②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失
D.ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能,從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

分析 如圖為ATP的結(jié)構(gòu)式,其中①②③分別為3個磷酸基,ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、ATP水解供能時只有②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂,A錯誤;
B、水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一為腺嘌呤核糖核苷酸,可作為RNA分子的合成原料,B正確;
C、②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量用于各項生命活動,C錯誤;
D、能量是不能循環(huán)利用的,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對生物體中有關(guān)化合物的鑒定實驗,不正確的是(  )
選項鑒定對象試劑顏色變化反應(yīng)條件
A酒精重鉻酸鉀溶液藍(lán)色酸性條件
B還原性糖斐林試劑磚紅色水浴加熱
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要加熱
D脂肪蘇丹Ⅳ染液紅色不需要加熱
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解,圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過 層生物膜。

(2)圖2中在 點光合作用速率達(dá)到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量 (填“較低”、“相等”或“較高”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
B.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)
C.膝跳反射的反射孤只有兩個神經(jīng)元構(gòu)成
D.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.同位素標(biāo)記法是科學(xué)研究中常用的方法.下列所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論錯誤的( 。
同位素應(yīng)用
A35S標(biāo)記噬菌體,證明DNA是遺傳物質(zhì)
B15N標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式
C3H3H標(biāo)記氨基酸,可以探究分泌蛋白的合成和分泌過程
D18O分別標(biāo)記糖類和氧氣,證明呼吸作用過程中CO2和H2O中的氧的來源
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于高等哺乳動物胚胎工程的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清
B.胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點
C.從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過程
D.胚胎移植可移植到其他任一經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性哺乳動物體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某二倍體生物體細(xì)胞含有8條染色體,則該生物的一個染色體組可以表示為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列實例中不能體現(xiàn)生物膜的流動性的是( 。
A.白細(xì)胞吞噬病菌B.高爾基體囊泡的形成
C.核糖體中多肽的形成D.人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞的融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某種蚜蟲是蘋果園的主要害蟲.除蟲菊產(chǎn)生的一種揮發(fā)性有機物--除蟲菊酯可毒殺蚜蟲.請回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),除蟲菊酯進(jìn)入蚜蟲體內(nèi),與神經(jīng)元細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致鈉離子通道關(guān)閉延遲,鈉離子大量內(nèi)流,使動作(填“靜息”或“動作”)電位異常增強,肌肉發(fā)生痙攣,最終引發(fā)蚜蟲死亡.
(2)為防治蚜蟲,可在蘋果園中種植除蟲菊,這種治蟲方法屬于生物防治,與化學(xué)防治相比,該方法具有的優(yōu)點是能夠減少農(nóng)藥的使用量,保護(hù)環(huán)境.
(3)有的蘋果園被蚜蟲侵害,若無人工除蟲,一段時間后蚜蟲數(shù)量能維持相對穩(wěn)定,原因是蚜蟲與其天敵之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案