唾液淀粉酶進(jìn)入胃后，將


  1. A.
    繼續(xù)催化淀粉水解
  2. B.
    停止催化淀粉水解
  3. C.
    不會(huì)被酶催化分解
  4. D.
    受胃液保護(hù)不分解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

唾液淀粉酶進(jìn)入胃后，將


  1. A.
    繼續(xù)催化淀粉水解
  2. B.
    受胃液保護(hù)不分解
  3. C.
    不發(fā)生變化
  4. D.
    自身被逐漸分解

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川樂(lè)山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列實(shí)例中，不能說(shuō)明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”
B．人發(fā)高燒后食欲下降
C．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川樂(lè)山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，不能說(shuō)明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 5.1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

唾液淀粉酶進(jìn)入胃后，將(    )

A．繼續(xù)催化淀粉水解        B．受胃液保護(hù)不分解

C．不發(fā)生變化              D．自身被分解

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

下列實(shí)例中，不能說(shuō)明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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