【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D.在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖

【答案】B
【解析】解：A、圖甲中DNA中有4種脫氧核苷酸，RNA中有4種核糖核苷酸，共有8種核苷酸，故A錯誤． B、甲中DNA中的“A”代表代表腺嘌呤脫氧核苷酸，RNA中的“A”代表代表腺嘌呤核糖核苷酸，乙中的“A”代表腺苷，丙中的“A”代表腺嘌呤，故B正確．
C、丙可能是腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，所以組成丙物質(zhì)的單糖可能是脫氧核糖，也可能是核糖，故C錯誤．
D、麥芽糖是植物細(xì)胞中的二糖，不可能在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測到，故D錯誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能和ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，需要了解糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖；ATP的結(jié)構(gòu)簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示．據(jù)圖回答問題：
（1）在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 ， 其產(chǎn)物是 ．
（2）測得第36h，種子吸收O2和釋放CO2的體積之比為1：2，則此時種子胚細(xì)胞有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖之比為 ．
（3）從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會 ， 主要原因是 ．
（4）大豆種子萌發(fā)期間，胚細(xì)胞合成的（植物激素）能解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)．
（5）寫出有氧呼吸（以葡萄糖為呼吸底物）反應(yīng)方程式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（ ）
A.①②③細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)的比例為1：2
B.①②③細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞均有同源染色體
C.表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序②→③→①
D.著絲粒數(shù)與染色體數(shù)的比例為1：1的細(xì)胞是①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.在c點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將加快
B.Ⅱ比Ⅰ反應(yīng)速率慢的原因是溫度低使酶活性降低
C.bc段影響反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度
D.在a點(diǎn)增加底物濃度，反應(yīng)速率將加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖____________（能或不能）表示植物根尖分生區(qū)細(xì)胞。

（2）能消耗ADP的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]_________。

（3）②的功能特點(diǎn)是具有________。

（4）圖中⑦產(chǎn)生的O2被⑥利用，至少需要穿過______層磷脂分子層。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項中，能用于觀察四分體的實(shí)驗材料是（ ）

A. 受精卵 B. 洋蔥根尖 C. 菠菜幼葉 D. 蝗蟲的卵巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某植物細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線；乙為該細(xì)胞有絲分裂各時期圖像，請分析回答：

（1）圖甲可表示一個完整的細(xì)胞周期的是____段。

（2）乙圖中細(xì)胞分裂的正確排列順序是_________。

（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期是甲圖中的________段，相當(dāng)于乙圖中的____時期；此時細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量之比是______。

（4）在動物細(xì)胞中，與結(jié)構(gòu)2相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)是由______(細(xì)胞器)形成的。

（5）觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂裝片制作的步驟為____→____→____→___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是

A. 抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞

B. 某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出

C. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜需要消耗能量

D. 葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運(yùn)動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

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同步練習(xí)冊答案