16.下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是( 。
①生物膜是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件
③脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾
⑤各種細(xì)胞器膜都可以直接相連.
A.①④B.②③C.③⑤D.①⑤

分析 1、生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
2、生物膜系統(tǒng)的功能:
首先,細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過(guò)程中也起著決定性的作用.
第二,細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.
第三,細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,如各種細(xì)胞器,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.

解答 解:①生物膜是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包括細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜,①正確;
②細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供條件,②正確;
③磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,③錯(cuò)誤;
④生物膜把細(xì)胞質(zhì)分隔成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,而互不干擾,④正確;
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其可以外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,當(dāng)然有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)囊泡與細(xì)胞膜間接相連,如分泌蛋白的形成過(guò)程,⑤錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 題考查了生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記生物膜系統(tǒng)的三個(gè)方面的功能;同時(shí)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用放射性同位素分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,并用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保溫、攪拌、離心,觀察放射性同位素的分布情況.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( 。
A.S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
B.在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型細(xì)菌中
C.噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)離心后,含32P的放射性同位素主要分布在離心管上清液中
D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都能夠證明DNA控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線圖.據(jù)圖分析不正確的是(  )
A.a b血糖濃度偏高,最可能是胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病
B.4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與胰高血糖素的分泌增加有關(guān)
C.b在120min后下降的主要原因可能是形成尿糖排出
D.c代表正常人的血糖含量變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線,下列分析正確的是( 。
A.種子發(fā)育過(guò)程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N增加
B.種子萌發(fā)時(shí),催化脂肪分解的物質(zhì)活性較低
C.種子萌發(fā)時(shí)脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖可直接提供能量
D.干重相等的可溶性糖和脂肪,脂肪貯存的能量多于糖儲(chǔ)存的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖為具有2對(duì)相對(duì)性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個(gè)A基因和乙植株(純種)的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過(guò)程(已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的).請(qǐng)分析該過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)突變產(chǎn)生的a基因與A基因以及a基因與B基因的關(guān)系分別是等位基因、非等位基因.
(2)上述兩個(gè)基因發(fā)生突變是由堿基的替換引起的.
(3)若圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞,它的基因型為AaBB,表現(xiàn)型是扁莖缺刻葉,請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示,請(qǐng)分析回答:
性別黃毛彎曲尾黃毛正常尾灰毛彎曲尾灰毛正常尾
雄性$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
雌性$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
(1)控制毛色的基因在常染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是RR.
(2)父本的基因型是RrXTY,母本的基因型是RrXTXt
(3)讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交,F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為了研究小腸對(duì)葡萄糖和果糖的吸收方式,實(shí)驗(yàn)小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:
①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;
②用呼吸酶抑制劑處理過(guò)的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;
③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中,細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮.
則小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和果糖的吸收方式分別為( 。
A.主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散
C.協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸D.協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
B.胸腺嘧啶參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的有1和3
C.此細(xì)胞可能是植物細(xì)胞
D.結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.單基因遺傳病是受1個(gè)基因控制的遺傳病
B.鐮刀型貧血癥的人與正常人比,基因中有1個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變
C.貓叫綜合征的人與正常人比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失
D.21三體綜合征的人與正常人比,多了1條21號(hào)染色體

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