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17．下列有關細胞物質或結構的敘述，正確的是（　�。�
A．在煙草細胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有六種
B．植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、ATP、核酸和脂肪
C．磷脂是線粒體、中心體、葉綠體等各種細胞器膜的主要成分之一
D．病毒沒有細胞結構，是最基本的生命系統(tǒng)

分析 1、DNA和RNA的區(qū)別：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構
2、磷脂是構成生物膜的重要成分，中心體和核糖體無膜結構，因此不含磷脂．
3、生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．

解答 解：A、煙草細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此在煙草細胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有六種（三種脫氧核苷酸+三種核糖核苷酸），A正確；
B、脂肪的組成元素只有C、H、O，不含N元素，B錯誤；
C、中心體無膜結構，不含磷脂，C錯誤；
D、病毒沒有細胞結構，不是生命系統(tǒng)的結構層次，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查組成細胞的元素和化合物、細胞結構和功能，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北孝感高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細胞內某一區(qū)域的基因指導蛋白質合成的示意圖。據圖分析正確的是（ ）

A．①②兩處都有大分子的生物合成，圖中DNA可以與有關蛋白質結合成染色體

B．圖中有6個核糖體，5條多肽

C．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與

D．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段，②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是細胞亞顯微結構模式圖．請根據圖回答下面的問題．

（1）圖A屬于動物（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據是無細胞壁．若某細胞含有A、B中的各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）圖A中③的功能是對來自[⑨]內質網的蛋白質進行加工．
（3）圖A中④是指染色質；圖A中[⑤]中心體與細胞的有絲分裂有關．
（4）圖B中與①形成直接有關的細胞器是[②]高爾基體
（5）如果B為大蒜根尖成熟區(qū)細胞，則應該沒有葉綠體，若該圖是大腸桿菌的結構模式圖，在細胞質中應只有
[④]核糖體．
（6）A圖①②③⑦⑨結構的膜在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于群落的空間結構特征及其產生原因的敘述，不正確的是（　�。�
A．群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果
B．群落的空間結構有利于對資源的充分利用
C．群落的空間結構提高了各種群的密度進而會加劇種間競爭
D．導致這些結構特征的主要非生物因素是光照、溫度和水分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不同類型的生物．圖2是能量流經乙1的過程示意圖．請回答：
（1）圖1中甲、乙、丙共同組成一個生物群落，伴隨能量的輸入，碳元素以CO2形式進入生物群落．
（2）圖2中b表示初級消費者（乙1）的同化量（或初級消費者（乙1）同化的能量），乙1用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖2中e（填字母）表示．f屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（成分）所利用的能量值，其中獲得的c來自圖1中的第一營養(yǎng)級．
（3）圖2中有兩處不同的能量散失途徑，其中d處散失的能量是通過乙1的呼吸作用實現(xiàn)的．
（4）若要使乙2儲存的能量增加x，最多需要甲固定太陽能的能量為y，則x與y的數(shù)量關系式應為y=100x．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中具有捕食關系的兩種生物A和B，A能夠依據B留下的氣味去獵捕B，B也能依據A的氣味躲避獵捕，這說明了信息傳遞具有調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體內某化學反應的圖解，其中英文字母代表物質，數(shù)字表示反應前、中、后過程，據圖回答：

（1）圖中代表酶的是A，從圖中1和2可以反映出酶具有專一性，酶這種特性是由酶本身的結構（空間結構）所決定的．
（2）如將處于80℃溫度下的唾液淀粉酶降溫至37℃，則唾液淀粉酶的活性將不變．
（3）如果D代表ATP，則E和F分別為磷酸（Pi）和二磷酸腺苷（ADP）．寫出生物體內D生成E和F的反應式為ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示豌豆種子圓粒性狀的產生機制．請據圖回答：

（1）a過程稱為是轉錄，需要三種RNA同時參與的過程是b（填序號）．
（2）豌豆種子的圓粒性狀體現(xiàn)了基因控制性狀的哪條途徑？基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
（3）當R中插入一小段DNA序列后，豌豆便不能合成 淀粉分支酶，這種變異是基因突變．
（4）若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”，轉運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸t(yī)RNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU，則基因R中決定改氨基酸序列的模板鏈的堿基序列為-AGAGTGCTT-．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北孝感高級中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于遺傳物質的說法，錯誤的是（ ）

①真核生物的遺傳物質是DNA②原核生物的遺傳物質是RNA③細胞核中的遺傳物質是DNA④細胞質中的遺傳物質是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA和RNA

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．結合如圖表分析，有關說法正確的是（　　）
抗菌藥物青霉素環(huán)丙沙星紅霉素利福平
抗菌機理抑制細菌細胞壁的合成抑制細菌DNA解旋酶（可促進DNA螺旋化）的活性能與核糖體結合，阻止了其與RNA結合抑制RNA聚合酶的活性
A．①②③可發(fā)生在人體健康細胞中
B．青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C．結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D．環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細菌的①、②和④過程

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