4．下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，有利于充分利用光能
B．低等植物細(xì)胞中心體的存在，有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行
C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶
D．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

分析 1、光合作用的光反應(yīng)的場所是葉綠體內(nèi)類囊體膜，暗反應(yīng)是葉綠體基質(zhì)．
2、中心體在有絲分裂前期，發(fā)出星射線，構(gòu)成紡錘體．
3、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜；
4、細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行．細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件，

解答 解：A、葉綠體內(nèi)通過類囊體膜堆疊形成基粒使膜面積增大，類囊體膜上具有光合色素，有利于光能充分利用，A正確；
B、中心體在有絲分裂前期，發(fā)出星射線，構(gòu)成紡錘體，低等植物細(xì)胞中心體的存在，有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行，B正確；
C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶，有利于有氧呼吸快速進(jìn)行，C正確；
D、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂、神經(jīng)興奮的傳遞等相關(guān)知識(shí)，要求考生明確結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)對(duì)于生物體是有利的，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會(huì)發(fā)生哪些事件（　�。�
①細(xì)胞分化  ②細(xì)胞脫分化  ③基因重組  ④染色體變異  ⑤基因突變．
A．①③④B．②④⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞器之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體及線粒體相互合作的結(jié)果
B．線粒體與葉綠體在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量交換過程中具有重要的作用
C．在低等植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，中心體和高爾基體分別對(duì)紡錘體和細(xì)胞壁的形成具有重要的作用
D．常用差速離心法分離各種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下是細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變的某些特征，敘述正確的是（　�。�
①水分減少，細(xì)胞萎縮    ②某些酶的活性降低  ③無限增殖 ④膜上的糖蛋白減少   ⑤細(xì)胞的呼吸速率減慢．
A．細(xì)胞衰老具有①②③B．細(xì)胞衰老具有①②④C．細(xì)胞癌變具有③④D．細(xì)胞癌變具有②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì)，其中有40個(gè)腺嘌呤，如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（　�。�
A．40個(gè)B．80個(gè)C．120個(gè)D．180

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列所示的各種脫氧核苷酸，在DNA分子中不可能存在的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）如果該細(xì)胞是雌兔的一個(gè)乳腺細(xì)胞，則該細(xì)胞內(nèi)最多的細(xì)胞器是[③]高爾基體，如果該細(xì)胞是一個(gè)人體的心肌細(xì)胞，則在該細(xì)胞中明顯比腹肌細(xì)胞要多的細(xì)胞器是[⑧]線粒體．
（2）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑撨^程中主要靠[]⑧線粒體提供能量．所需要的載體在[10]核糖體中合成，與該細(xì)胞器形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[⑤]核仁．
（3）與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[⑧]線粒體和[⑨]中心體，其中前者提供能量，后者形成紡錘體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請回答：
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4（CH2O）H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1萬單位
（1）依培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)．
（2）如要鑒定自來水中的大腸桿茵是否超標(biāo)，至少要向培養(yǎng)基配方中加入瓊脂 等，除去青霉素．
（3）某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)．為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃．要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有多種細(xì)菌．
（4）．若將細(xì)菌置于適宜的營養(yǎng)基上，它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌菌落．如圖1所示，用哪項(xiàng)適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)可以用來檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用C

（5）結(jié)合以圖2和表分析，有關(guān)說法正確的是A
抗菌藥物抗菌機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性
（可促進(jìn)DNA螺旋化）
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于需氧呼吸和厭氧呼吸相同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）

A．都能從葡萄糖分解為丙酮酸 B．都產(chǎn)生二氧化碳和水

C．都有能量釋放并有ATP生成 D．都是有機(jī)物的分解

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