【題目】將紫色洋蔥表層細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光鏡下能看到的現(xiàn)象（ ）

①液泡逐漸變小，顏色由淺變深

②液泡逐漸變小，顏色由深變淺

③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯

⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液

A. ①③ B. ①③④ C. ②③ D. ①③⑤

【答案】A

【解析】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，則液泡逐漸變小，顏色由淺變深，①正確、②錯誤；原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團，③正確；細(xì)胞膜、液泡膜與細(xì)胞質(zhì)緊緊貼在一起，不易觀察到，④錯誤；由于細(xì)胞壁具有全透性，而細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇透過性，則細(xì)胞質(zhì)膜與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液，但顯微鏡無法觀察到，⑤錯誤。因此光鏡下可以看見的是①③，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅長翅（V）和殘翅（v）由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果繩種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%，若再向該種群中引入20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯誤的是

A. V基因頻率增加了50% B. v基因頻率降低了50%

C. 雜合果蠅比例降低了50% D. 殘翅果蠅比例降低了50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是

A. 由施萊登和施旺創(chuàng)立

B. 揭示了動物界與植物界的統(tǒng)一性和多樣性

C. 魏爾肖認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立是一個不斷修正的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的

④碳元素是組成生物體有機化合物的最基本元素

A. ②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比，請據(jù)表回答問題：

巖石圈的成分%

氧

硅

鋁

鐵

鈣

鈉

鉀

鎂

鈦

氫

碳

所有其他成分<0.1

47

28

7.9

4.5

3.5

2.5

2.5

2.2

0.46

0.22

0.19

人體的成分%

氫

氧

碳

氮

鈣

磷

氯

鋅

硫

鈉

鎂

所有其他成分<0.1

63

25.5

9.5

1.4

0.31

0.22

0.03

0.06

0.05

0.03

0.01

（1）組成人體的化學(xué)元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”，這個事實說明________________________________。

（2）生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠(yuǎn)。如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%，而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右。這個事實說明_________________________________。

（3）人體中的鈣在骨和牙齒中以______________________的形式存在，成年人缺少時會患__________________癥。鈣在血液中主要以__________________形式存在，如果含量太低會出現(xiàn)__________________現(xiàn)象。

（4）鐵在人體中是構(gòu)成__________________的成分。

（5）構(gòu)成人體的化學(xué)元素中H、O、C含量最多的原因是：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

N含量也較多的原因是______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強，主要有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15 min后失活。

實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1 cm)。

主要試劑及儀器：麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。

實驗步驟：

步驟一：制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具塞刻度試管，編號，按下表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2 min，取出后按試管號順序排列。

試劑

試管號

1

2

3

4

5

6

7

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸餾水(mL)

2.0

1.8

1.4

1.0

X

Y

Z

斐林試劑(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

步驟二：利用萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。

步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷卻。

步驟四：另取四支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10 min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10 min。

步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入到E、F試管中，然后向E、F試管中分別加入________，________后，觀察顏色變化。

結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α淀粉酶催化效率。

請分析回答：

(1)本實驗的目的是測定__________________________________________________。

(2)步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________(單位mL)。

(3)實驗中B試管所起的具體作用是_________________________________________。

(4)請補全步驟五的做法______________，________________________。

(5)若要測定另一種淀粉酶的活性，則需在步驟________進行改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物工程技術(shù)中，一定要來自同一個物種的是 (　　)

①核移植中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)來源 　

②目的基因的供體和受體　

③牛胚胎移植中胚胎的供體與受體　

④植物體細(xì)胞雜交中兩個體細(xì)胞

A. ①②③④ B. ③ C. ①②③ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題：

⑴“觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布”實驗中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的鹽酸的作用除了使染色質(zhì)中DNA 與蛋白質(zhì)分離以利于染色劑與 DNA 結(jié)合外，還包括_____。

⑵“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中，制備紅細(xì)胞稀釋液所用的試劑是 。當(dāng)觀察完 完整的紅細(xì)胞形態(tài)后，需要觀察紅細(xì)胞在蒸餾水環(huán)境中破裂后的形態(tài)，此時，為了給裝片上 的紅細(xì)胞創(chuàng)造蒸餾水環(huán)境，需要進行的具體操作是____________。

⑶“用高倍鏡觀察葉綠體”實驗中，如果材料選取菠菜葉，在撕取材料制作裝片時，所取的材 料是_______________________________。觀察裝片時，視野中觀察到的細(xì)胞是_________活 細(xì)胞/死細(xì)胞）。

⑷①完成下表

檢測或染色試劑名稱

檢測或染色對象

顏色

還原糖

磚紅色

蘇丹Ⅳ染液

脂肪

健那綠染液

藍(lán)綠色

_____________________

②用于檢測還原糖的試劑也可用于蛋白質(zhì)的檢測，但需要預(yù)先對其進行什么處理？

_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物學(xué)實驗都要使用顯微鏡，請回答下列有關(guān)問題：

（1）若用標(biāo)有“10×”的目鏡和“4×”的物鏡觀察細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞被放大了_________倍，該倍數(shù)指的是細(xì)胞_________（填“長度或?qū)挾取被颉懊娣e”）的放大倍數(shù)。若顯微鏡下觀察到某細(xì)胞的葉綠體正在以逆時針方向緩慢循環(huán)移動，則實際上葉綠體的移動方向為_________時針。

（2）科學(xué)家依據(jù)__________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

（3）下列實驗需要使用顯微鏡的是___________。

A.還原糖的檢測 B.花生子葉切片中脂肪的檢測

C.蛋白質(zhì)的檢測 D.淀粉的檢測

E.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

（4）觀察未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞時，可通過調(diào)節(jié)_________來__________（填“增加“或“降低”）視野亮度，以獲得較好的觀察效果。

（5）某同學(xué)選用紫色洋蔥鱗片葉作為觀察葉綠體的材料，在實驗操作步驟都正確的情況下，該同學(xué)___（填“能”或“不能”）觀察到細(xì)胞中的葉綠體，原因是____________________。用高倍顯微鏡觀察線粒體時，可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色的是__________染液。

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同步練習(xí)冊答案