【題目】一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的生命系統(tǒng)層次水平相當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 一塊稻田里的全部害蟲(chóng) B. 一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)

C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚

【答案】D

【解析】

一段朽木及其上面生活的生物,既包括生物群落,又包括無(wú)機(jī)環(huán)境,構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),故找出屬于生態(tài)系統(tǒng)的即可。

一塊稻田里的全部蟲(chóng)害,包括多種動(dòng)物,為多個(gè)種群,A錯(cuò)誤;一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)為一個(gè)種群,B錯(cuò)誤;一片松林中的全部生物構(gòu)成生物群落,C錯(cuò)誤;一間充滿生機(jī)的溫室大棚既包括大棚里的所有生物,又包括無(wú)機(jī)環(huán)境,故為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物種群中,AA,Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%,若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配.理論上,下一代中AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為(
A.4:4:1
B.3:3:1
C.1:2:0
D.1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,已經(jīng)發(fā)生癌變的細(xì)胞是( )

A.分裂旺盛的細(xì)胞 B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C.黏著性降低的細(xì)胞 D.被腫瘤病毒侵染的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)蘇北各地規(guī);B(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對(duì)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè),但規(guī);B(yǎng)殖場(chǎng)污水的排放造成的環(huán)境污染問(wèn)題也日漸突出.因此,必須對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用,右圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的人工濕地示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有
(2)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是
(3)該人工濕地中的浮游藻類等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是微生物將污水中有機(jī)物分解,為藻類等植物提供了充足的
(4)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落生態(tài)位的變化趨勢(shì)是;不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制,理由是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細(xì)胞,因?yàn)樵撛噭?/span>( )

A. 能抑制淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

B. 能阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活

C. 選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

D. 能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線將會(huì)( )

A. 變亮 B. 變暗 C. 無(wú)變化 D. 變化無(wú)規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將含15N﹣DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中,繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA(F1DNA),將F1DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶分別對(duì)應(yīng)圖中的兩個(gè)峰.下列相關(guān)敘述中不正確的是(
A.熱變性處理導(dǎo)致F1DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂
B.F1DNA中的兩條鏈分別是15N﹣DNA單鏈,14N﹣DNA單鏈
C.14NH4Cl培養(yǎng)液的氮可被大腸桿菌用來(lái)合成四種脫氧核苷酸
D.未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA.兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是(
A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與c側(cè)相等
B.胚芽鞘b'側(cè)IAA含量與b側(cè)相等
C.瓊脂塊d'中的IAA含量與瓊脂塊d相等
D.此現(xiàn)象能證明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

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同步練習(xí)冊(cè)答案