【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B. 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

【答案】B

【解析】細(xì)胞核等處的生命活動(dòng)需要的能量，主要是由線粒體提供的，A正確；機(jī)體運(yùn)動(dòng)和睡眠狀態(tài)下，都需要消耗能量（ATP），B錯(cuò)誤；有氧呼吸第一階段和無氧呼吸都可以產(chǎn)生ATP，它們發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來自于細(xì)胞呼吸，包括有氧呼吸和無氧呼吸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌、藍(lán)藻、人體口腔上皮細(xì)胞都

A. 是真核細(xì)胞 B. 有細(xì)胞壁 C. 有核糖體 D. 能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中，結(jié)構(gòu)最相似的一組的是

A. 酵母菌、乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌

B. 發(fā)菜、生菜、白菜、紫菜

C. 念珠藻、藍(lán)球藻、顫藻、衣藻

D. HIV、SARS、流感病毒、噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木，上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的生命系統(tǒng)層次水平相當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 一塊稻田里的全部害蟲 B. 一個(gè)池塘中的全部鯉魚

C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鹵代烴的敘述中正確的是(　　)

A. 所有鹵代烴都是難溶于水，密度比水小的液體

B. 所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生消去反應(yīng)

C. 所有鹵代烴都含有鹵素原子

D. 所有鹵代烴都是通過取代反應(yīng)制得的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚上若不慎沾有少量的苯酚，正確的處理方法是（　�。�

A. 用稀NaOH溶液洗 B. 用酒精洗 C. 用70℃熱水洗 D. 冷水沖洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2007年5月，在無錫太湖藍(lán)藻水華引起了自來水危機(jī)事件，進(jìn)一步凸顯我國(guó)湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的嚴(yán)峻局面．科學(xué)家從分析太湖富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生、發(fā)展，藍(lán)藻水華爆發(fā)的原因和機(jī)制入手，提出湖泊富營(yíng)養(yǎng)化治理和藍(lán)藻水華控制的途徑和措施．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，藍(lán)藻屬于 ， 水華主要是因?yàn)樗{(lán)藻數(shù)量過多，導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī)．分析藍(lán)藻大爆發(fā)的原因主要是 ．
（2）為了研究太湖中鲌魚和鱭魚漁獲量的變化，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)（如圖）．
①由圖可知，在1995年的水華之后，太湖中鲌魚的捕獲量 ， 說明此時(shí)湖中鲌魚的數(shù)量 ．
②1995年后，太湖中鱭魚的數(shù)量 ， 請(qǐng)推測(cè)鲌魚和鱭魚的關(guān)系應(yīng)該是 ． 鱭魚數(shù)量的變化，最終導(dǎo)致以藍(lán)藻等為食的浮游動(dòng)物數(shù)量 ， 這也是導(dǎo)致藍(lán)藻數(shù)量未得到有效控制的原因之一．請(qǐng)將本題中各生物之間的關(guān)系用一條食物鏈表示出來 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

B. 此細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

C. 此細(xì)胞有可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定無關(guān)(　　)

①細(xì)胞核的有無 ②細(xì)胞壁的有無 ③核糖體的有無 ④細(xì)胞膜的有無

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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