20.圖為DNA控制蛋白質(zhì)的合成過程,下面的說法正確的是(  )
A.圖中標(biāo)出的堿基符號,包括了8種核苷酸
B.DNA雙鏈中①、②均為模板鏈
C.密碼子位于③和④鏈上
D.②→③的轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生在細胞核中

分析 1、轉(zhuǎn)錄:
(1)概念:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程.

主要場所細胞核
模板DNA的一條鏈
原料4種游離的核糖核苷酸
產(chǎn)物RNA
(2)過程:DNA解旋→原料與DNA堿基互補并通過氫鍵結(jié)合→RNA新鏈的延伸→合成的RNA從DNA上釋放→DNA復(fù)旋.
2、遺傳密碼是指信使RNA中三個連續(xù)的堿基決定一個氨基酸,這三個連續(xù)堿基構(gòu)成一個密碼子.

解答 解:A、圖中①②表示DNA分子中的兩條鏈,其中包括四種脫氧核苷酸;③④表示RNA,其中包括四種核糖核苷酸,A正確;
B、根據(jù)堿基互補配對原則可以確定,mRNA堿基為UAG,則模板鏈為②ATC,B錯誤;
C、密碼子是指mRNA上相鄰的三個堿基,所以密碼子只位于③鏈上,C錯誤;
D、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中,在線粒體和葉綠體中也會發(fā)生,D錯誤.
故選:A.

點評 本題著重考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和知識的運用能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細胞的化合物知識后,他想知道牛奶中是否含有還原糖.下面是其未設(shè)計完成的實驗,請幫助他完成實驗設(shè)計.
【實驗?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨惺欠窈羞原糖
【實驗原理】利用還原糖與特定試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生顏色反應(yīng)
【材料用具】略
【實驗步驟】
試管
步驟
第一步2ml牛奶2ml蒸餾水2ml葡萄糖樣液
第二步                          A
第三步                          B
實驗現(xiàn)象?
(1)請補充表格中內(nèi)容
(2)預(yù)測甲管的現(xiàn)象及其結(jié)論:甲試管出現(xiàn)磚紅色,說明牛奶中含有還原糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.農(nóng)民在儲存玉米種子前,需將剛收獲的玉米種子曬干后,才收進糧倉存放.如果暴曬的時間不夠長,在糧倉中堆存時玉米會產(chǎn)熱以致霉?fàn).根據(jù)科學(xué)研究,玉米的產(chǎn)熱量與種子消耗氧氣量成正比.播種玉米時,農(nóng)民將玉米種子放在水中浸泡一段時間,隨著浸泡時間的延長,種子產(chǎn)熱速率也越來越快,種子逐漸變“甜”,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時玉米種子內(nèi)的含水量達到峰值.請根據(jù)以上事實及所學(xué)知識回答下面的問題.
(1)農(nóng)民曬玉米種子時種子失去的主要是以自由水的形式存在于細胞中的水.當(dāng)把種子曬干后加熱烘烤,直至碳化,此時失去的水分主要是結(jié)合水.
(2)隨著浸泡時間的延長,玉米種子變甜,這種甜味物質(zhì)是麥芽糖、葡萄糖,可用斐林試劑試劑進行鑒定,它是由種子中的淀粉(物質(zhì))進行水解生成的.
(3)通過上述事實可以看出,細胞的代謝強弱與細胞的自由水含量有密切聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮的過程示意圖.圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請回答:
(1)圖1中D的結(jié)構(gòu)名稱是突觸,圖2中結(jié)構(gòu)①的名稱是突觸前膜.
(2)A為反射弧中的感受器,用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射.針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層.
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈外負內(nèi)正.刺激F,E處能(能/不能)檢測到電位變化.
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射適量乙酰膽堿,乙酰膽堿可以和②處的受體結(jié)合,使②對鈉離子通透性增加,引起②膜電位變化,形成一個小電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對圖所示坐標(biāo)曲線的描述,正確的是( 。
A.若橫坐標(biāo)代表一天的時間,縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光合作用開始于B點
B.若該曲線表示健康成人體內(nèi)血糖濃度的動態(tài)變化,進食后血糖會從A升到B,此時體內(nèi)胰島素含量上升
C.若該曲線表示健康成年人體內(nèi)甲狀腺激素濃度的動態(tài)變化,BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加
D.若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表示該細胞失水能力逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人類免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和帶病毒者的(  )
A.血液和精液B.肝臟C.皮膚D.腎臟

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12.圖是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答問題(括號內(nèi)填寫標(biāo)號)
(1)用箭頭在答題卡上的長框中標(biāo)出神經(jīng)沖動的傳遞方向
(2)圖中的③④⑤⑥所在的結(jié)構(gòu)被稱為突觸小體,是由一個神經(jīng)元的神經(jīng)末梢經(jīng)過多次分枝最后膨大形成的.
(3)當(dāng)由興奮傳過來時,[⑤]突觸前膜能釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過空觸間隙最后作用于突觸后膜,引起電位變化,產(chǎn)生新的興奮.
(4)突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三個部分構(gòu)成.
(5)突觸中,為生理活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[④]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物的體細胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂前期,細胞內(nèi)含有的四分體、染色體和染色單體數(shù)依次是(  )
A.84、42、84B.42、84、84C.21、42、84D.21、42、42

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10.下列對圖1、圖2的相關(guān)描述不正確的一項是( 。
A.圖1表現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
B.圖1中激素由血液運輸,只能到達靶細胞,與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合
C.圖2中甲是發(fā)出信號的細胞,其是“1”指與膜結(jié)合的信號分子
D.圖2表現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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同步練習(xí)冊答案