相同條件下,小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因( 。
A、葉肉B、根分生區(qū)
C、莖尖D、花藥
考點:基因突變的原因
專題:
分析:新的基因出現(xiàn)通常發(fā)生于DNA復(fù)制過程中的基因突變,而基因突變通常發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期.
解答: 解:小麥植株的葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,不再進行細(xì)胞分裂,所以很難發(fā)生基因突變,產(chǎn)生新的基因.而根尖分生區(qū)細(xì)胞和莖尖細(xì)胞能進行有絲分裂,花藥中能進行減數(shù)分裂,都進行DNA分子復(fù)制,容易發(fā)生基因突變,產(chǎn)生新的基因.
故選:A.
點評:本題考查基因突變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
,還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是
 

(2)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,抗體在合成和分泌過程中,依次經(jīng)過的生物膜為
 
(填標(biāo)號)
(3)如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這藥物最可能的作用是
 

(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中哪些圖所示的分裂現(xiàn)象?
 
(填字母)
(5)在乙圖中,屬于減數(shù)分裂圖象的是
 
(填字母)圖乙中D細(xì)胞的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是(  )
A、液泡;主動運輸
B、線粒體、液泡;滲透作用、主動運輸
C、線粒體;主動運輸
D、線粒體、液泡;K+主動運輸、NO3-自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是( 。
A、M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個水分子
B、在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,錯誤的是(  )
A、沒有核膜,遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核
B、DNA為裸露的環(huán)狀分子,具有雙螺旋結(jié)構(gòu)
C、藍(lán)藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同
D、藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,因為其葉綠體可進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)的實驗材料進行觀察并做了記錄,下列記錄正確的是( 。
A、在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動
B、在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中,可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D、若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較亮的視野

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是人體部分細(xì)胞中所表達(dá)基因的估計數(shù)目,有關(guān)敘述不正確的是(  )
細(xì)胞 a b c d e f
所表達(dá)基因的估計數(shù)目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各細(xì)胞表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明基因是選擇性表達(dá)的
B、細(xì)胞e所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高
C、人體各細(xì)胞表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D、不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B、a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C、b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長
D、c~d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)的某些細(xì)胞處于甲、乙、丙等不同生理狀態(tài)下的生物膜面積情況.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、上述三種膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似
B、乙到丙可表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌肽類激素的膜變化
C、乙到甲可表示初級精母細(xì)胞分裂成次級精母細(xì)胞的膜變化
D、甲到乙可表示胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞的膜變化

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同步練習(xí)冊答案