A. | GAT | B. | GAU | C. | CUA | D. | CAT |
分析 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因上堿基對(duì)的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息,基因通過轉(zhuǎn)錄過程決定mRNA中的堿基序列,mRNA上三個(gè)連續(xù)相鄰的堿基,編碼一個(gè)氨基酸,叫一個(gè)密碼子,翻譯過程中運(yùn)輸氨基酸的工具是tRNA,tRNA上含有反密碼子,與密碼子互補(bǔ)配對(duì).
解答 解:由題意知,運(yùn)輸亮氨酸的tRNA的反密碼子是GAU,由于反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此密碼子是CUA.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解DNA、RNA在組成成分上的差異及轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并比較識(shí)記遺傳信息、密碼子、反密碼子等概念的不同點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制 | B. | 轉(zhuǎn)錄 | C. | 翻譯 | D. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖可判斷甲側(cè)為細(xì)胞內(nèi),乙側(cè)為細(xì)胞外 | |
B. | 圖中a和b能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 圖示中細(xì)胞吸收葡萄糖和吸收水分的方式相同 | |
D. | 用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜,不會(huì)影響葡萄糖、K+等物質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型 | |
B. | 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組 | |
C. | 基因重組可發(fā)生在有性生殖的過程中 | |
D. | 基因重組是生物變異的根本來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚已死亡,胚乳成活 | B. | 胚和胚乳均成活 | ||
C. | 胚成活,胚乳已死亡 | D. | 胚和胚乳均死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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