5.將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明( 。
A.胚已死亡,胚乳成活B.胚和胚乳均成活
C.胚成活,胚乳已死亡D.胚和胚乳均死亡

分析 細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細胞膜是一種選擇透過性膜.

解答 解:由生物膜是選擇透過性膜,具有生物活性的細胞膜不允許紅墨水中的紅色物質進入細胞,當細胞死亡后,細胞膜稱為全透性膜,紅墨水中的紅色物質進入細胞,細胞被染成紅色;將小麥種子紅墨水中浸泡在紅墨水中10min后,胚沒有被染成紅色,說明胚細胞膜具有選擇透過性,因此胚細胞是活細胞;胚乳細胞被染成紅色,說明胚乳細胞已經失去選擇透過性,紅色物質進入胚乳細胞,胚乳細胞死亡.
故選:C.

點評 本題考查細胞膜的功能特點的相關實例,意在考查學生理論聯(lián)系實際,解題的關鍵是理解生物膜的選擇透過性功能具有生物活性,當細胞死亡后,生物膜的選擇透過性功能喪失,成為全透性膜,因此可以通過檢測細胞膜是否具有選擇透過性鑒定細胞死活.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述不正確的是( 。
A.癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關
B.小分子物質和離子分別只依靠自由擴散和主動運輸進入細胞
C.在順濃度梯度情況下,氨基酸分子可通過協(xié)助擴散進入細胞
D.滲透作用的發(fā)生必須有半透膜和濃度差兩個條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知某轉運RNA(tRNA)一端的3個堿基順序是GAU,它運載的是亮氨酸,那么決定此亮氨酸的密碼子是( 。
A.GATB.GAUC.CUAD.CAT

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.能參與生物大分子的形成,或影響酶的活性,其在人體內的含量有一定的比例的物質是(  )
A.蛋白質B.激素C.維生素D.無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.在推進生態(tài)農業(yè)發(fā)展過程中,許多地方興建了沼氣池,人們將農作物的秸稈、落葉和人畜便等廢棄物放入沼氣池中進行發(fā)酵,將發(fā)酵產生的沼氣做燃料,沼液、沼渣做肥料.如圖是一個簡便、節(jié)能的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,豬和雞屬于消費者,流向它們體內的能量是農作物通過光合作用固定的太陽能.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關基因型和表現(xiàn)型的關系,正確的是(  )
A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同B.基因型不同,表現(xiàn)型一定不同
C.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同D.表現(xiàn)型不同,基因型可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關組成細胞物質的敘述中,不正確的是( 。
A.細胞內蛋白質發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與
B.核酸、脂質和ATP的組成元素都是C、H、O、N、P
C.RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能
D.細胞中自由水與結合水的比例影響著細胞的代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1表示是將A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測量儀每隔5min 測定小室中的CO2濃度.圖2表示給予不同強度的光照,測定A、B 兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量.(注:實驗中所用的A、B 兩種植物葉片葉面積相等,且實驗都在相同且適宜的溫度下進行,忽略光照對細胞呼吸的影響)

請據(jù)圖分析回答:
(1)由圖1 分析可知,A、B 植物葉片的光合作用強度受CO2濃度(外界因素)的影響.
(2)若A 植物在第5min 時,光照突然降低而其他條件不變,三碳化合物合成速率將不變.
(3)在第25~40min 期間,兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因兩植物各自光合作用吸收的CO2和細胞呼吸釋放的CO2速率相等.
(4)根據(jù)圖2,當光照強度為cklx 時,B 植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是10mg/m2•h.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是豬流感病毒(SIV)侵染宿主細胞的過程示意圖,SIV是單股負鏈RNA病毒(此種核酸不具有mRNA功能,寫作-RNA;具有mRNA功能的RNA,寫作+RNA),其RNA與核糖核蛋白(RNP)結合形成RNA-蛋白質復合體,RNA-蛋白質復合體外面是病毒的囊膜,囊膜上還分布有形態(tài)不一的蛋白突起(如HA、NA、M等).據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)豬流感病毒(SIV)侵染宿主細胞時,進入宿主細胞內部的成分是RNA和蛋白質.
(2)圖中過程①還需要的物質有RNA聚合酶、4種核糖核苷酸、ATP等.
(3)過程②和③形成的蛋白質分別是RNP(或核糖核蛋白)和HA、NA、M等(或蛋白突起),后者在核糖體上合成后經過內質網(wǎng)、高爾基體的加工,最終定位到宿主細胞膜上.
(4)推測過程④中的RNA是以病毒RNA(-RNA)為模板先合成+RNA,再以其為模板合成子代豬流感病毒的RNA.子代豬流感病毒的囊膜來源于宿主細胞的細胞膜.

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