洋蔥肥大的鱗莖中含糖類8.5%.生物興趣小組欲探究其肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖.請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原糖與
 
試劑生成
 
;淀粉遇
 
變藍(lán)色
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管.
②往試管中加入
 
,搖勻后
 

(從以下選項(xiàng)中選擇填入上述兩空:)
A、1ml 0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4等量混合液,振蕩
B、1ml 0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量混合液,振蕩
C、1ml 0.1g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻;再加入4滴0.01g/mL的NaOH溶液
D、1ml 0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩搖勻;再加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
E、50-65℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化
F、30℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化
G、直接觀察顏色變化
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管;
②往試管中加入2滴
 
,搖勻;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
①如實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ
 
,步驟Ⅱ
 
,則說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉.
②如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ沒(méi)有出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ溶液變藍(lán),則說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒(méi)有可溶性還原糖.
③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ溶液變藍(lán),則說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖
 
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,能生成磚紅色沉淀.斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,鑒定還原糖時(shí),要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下能生成磚紅色沉淀;淀粉遇碘變藍(lán).
(4)斐林試劑的使用方法是先混合再使用,然后在60-65℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化;鑒定淀粉時(shí),將碘液加入淀粉溶液中,觀察顏色變化即可.
(5)若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ溶液不變藍(lán),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中含有還原性糖而不含淀粉;若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ溶液變藍(lán),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中含有還原性糖和淀粉;若步驟Ⅰ沒(méi)有磚紅色沉淀,步驟Ⅱ溶液不變藍(lán),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中不含還原性糖和淀粉.
故答案為:
(2)斐林試劑     磚紅色沉淀    碘液
(4)I、②B  EⅡ、②碘液
(5)①出現(xiàn)磚紅色沉淀      溶液不變藍(lán)
③既有可溶性還原糖又含淀粉
點(diǎn)評(píng):本題考查檢測(cè)還原糖和淀粉的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體
B、動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C、圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合
D、①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是(  )
A、植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn)只需要提供營(yíng)養(yǎng)及植物激素
B、動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性,其全能性的體現(xiàn)不受細(xì)胞質(zhì)的影響
C、細(xì)胞全能性的體現(xiàn)需要本物種的全套遺傳信息作為基礎(chǔ)
D、細(xì)胞全能性體現(xiàn)的過(guò)程只有細(xì)胞分裂,沒(méi)有細(xì)胞的分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子.某原核生物的一個(gè)信使RNA堿基排列順序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…(46個(gè)堿基)…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為( 。
A、20個(gè)B、17個(gè)
C、18個(gè)D、19個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述中,正確的是( 。
A、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
B、人、硝化細(xì)菌和煙草花葉病毒所含有的化學(xué)元素的種類差異很大
C、組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞干重中含量總是最多
D、肌肉組織中含量最多的是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有
 

(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是
 
,該激素是由
 
分泌的.
(3)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為
 
細(xì)胞.
(4)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么它參與與分泌細(xì)胞形成分泌物的細(xì)胞器是
 

(5)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?
 
.試簡(jiǎn)要說(shuō)出理由
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)利用甲圖中信息,在虛線框中畫出一個(gè)完整脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.
(2)乙圖所示復(fù)制方式被稱為
 
,該過(guò)程需要模板、原料、等基本條件,其堿基之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系叫做
 
原則.
(3)若乙圖中Ⅱ鏈和Ⅲ鏈共700個(gè)脫氧核苷酸組成,其中含有150個(gè)含氮堿基A,則完成該過(guò)程需要
 
個(gè)游離的含氮堿基C作為原料.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例.)
 
(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是
 
.   
(2)圖中從0-8的時(shí)期表示細(xì)胞的
 
過(guò)程.
(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是
 

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中DNA分子數(shù)在9-12時(shí)期為
 
條.
(5)著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在橫坐標(biāo)數(shù)字的
 
處進(jìn)行.
(6)8處進(jìn)行的生理作用是
 

(7)基因突變發(fā)生在
 
、
 
區(qū)間代表的時(shí)期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

體外進(jìn)行DNA復(fù)制的實(shí)驗(yàn),向試管中加入有關(guān)的酶、4種脫氧核苷酸和ATP,37℃下保溫、適宜的酸堿度.下列敘述中,正確的是( 。
A、能生成DNA,DNA的堿基比例與4種脫氧核苷酸的比例一致
B、不能生成DNA,因?yàn)槿鄙貲NA模板
C、能生成DNA,DNA的堿基比例不確定,且與酶的來(lái)源有一定的關(guān)系
D、不能生成DNA,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中缺少酶催化的適宜的體內(nèi)條件

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