【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程。物質(zhì)X為小分子物質(zhì),a、b、c、d表示細胞器。請回答相關(guān)問題:

(1)不同的物質(zhì)X在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別為_________;物質(zhì)X與核酸共有的組成元素是__________;物質(zhì)X進入細胞的方式與分泌蛋白出細胞的方式進行比較,相同點是________________

(2)從細胞器的組成成分——蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是___________b、c不含有而a、d含有的成分是______________

(3)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細胞器有_______________(填圖中字母);研究圖示生理過程一般采用的方法是______________。

【答案】R基不同C、H、0、N均需要消耗能量蛋白質(zhì)核酸b、c、d放射性同位素標記法

【解析】試題分析:分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。據(jù)圖分析,a表示核糖體,b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c表示高爾基體,d表示線粒體。

(1)圖中物質(zhì)X用于合成分泌蛋白,則X是氨基酸,不同的氨基酸R基團不同;氨基酸與核苷酸共有的化學(xué)元素是C、H、O、N。氨基酸進入細胞的方式是主動運輸,分泌蛋白出細胞的方式是胞吐,兩個過程都需要消耗能量。

(2)已知a、b、c、d分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,它們共有的成分是蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體沒有,而核糖體和線粒體有的成分是核酸。

(3)生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜構(gòu)成,故屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c高爾基體和d線粒體。研究圖示生理過程一般采用的方法是放射性同位素標記法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某工廠有男女職工各200名,對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者為20人,患者3人,男性患者10人。那么這個群體中色盲基因的頻率為(  )

A. 6% B. 4.5% C. 11% D. 7.5%

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【題目】下列有關(guān)同源染色體概念的敘述,正確的是

A一條染色體經(jīng)復(fù)制產(chǎn)生的兩條染色體 B分別來自父母雙方的兩條染色體

C在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 D形狀大小一般都相同的兩條染色體

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【題目】對各物質(zhì)合成場所的敘述,正確的是(

A.T2噬菌體在大腸桿菌細胞核內(nèi)合成DNA

B.肝臟細胞在溶酶體中合成多種水解酶

C.漿細胞主要在細胞核中合成mRNA

D.卵巢細胞在核糖體中合成雌性激素

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【題目】下圖表示利用某種農(nóng)作物品種①(基因型為AAbb)和品種②(基因型為aaBB)培育出⑥的幾種方法,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)培育品種⑥的最簡捷的途徑是I→V,該過程為____________________,其育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理為____________________________。

(2)途徑Ⅲ→Ⅵ過程為____________________育種,其育種的原理是,____________________過程Ⅵ需要用__________處理幼苗。

(3)途徑Ⅱ→Ⅳ過程為__________,相比較而言該育種方法最不容易達到目的。

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【題目】【加試題】阿爾茨海默病患者體內(nèi)的β-淀粉樣蛋白(簡稱Aβ)會引起神經(jīng)小膠質(zhì)細胞活化并分泌某些物質(zhì),導(dǎo)致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機理,科研人員進行了如下實驗。

(1)科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞中IL-1基因的表達情況,結(jié)果 如圖1所示。

①據(jù)圖1分析,實驗的自變量是_______。與1組實驗比較,2組實驗可確定藥物X_______。

②3組與1組結(jié)果比較,說明______。通過比較3和5兩組實驗,可知藥物X能夠_______Aβ的作用;3、4、5、6組的結(jié)果進一步說明________

(2)NF蛋白是促進IL-1基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子?蒲腥藛T檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞的細胞核內(nèi)NF蛋白的含量,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,Aβ可促進NF蛋白進入_______

(3)正常細胞中,大部分NF蛋白與IK蛋白在細胞質(zhì)中形成復(fù)合物穩(wěn)定存在,Aβ 能夠促進IK蛋白的降解,釋放出NF蛋白。為探究藥物X的作用,實驗組用____處理,若細胞質(zhì)中IK蛋白含量______對照組,則說明藥物X抑制Aβ的作用。

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【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠBamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNAEcoRⅠ酶切點有1個

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時可使用BamHⅠHind Ⅲ兩種限制酶同時處理

D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個游離的磷酸基團

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【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的有幾項( )

①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞 

②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則AB在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細胞,從CD需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng) 

③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性 

④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會對甲狀腺造成影響

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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【題目】將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是( )

A. 具有完整細胞核的細胞

B. 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素

C. 離體狀態(tài)

D. 導(dǎo)入指示基因

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