下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是
A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B.組織液中NA+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該小鼠在不同時(shí)期產(chǎn)生的精子的染色體數(shù)一般是相同的 | |
B. | 該小鼠在不同時(shí)期產(chǎn)生的精子的染色體組組成一般是不同的 | |
C. | 在觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,一般不能看到細(xì)胞質(zhì)不均等分配的現(xiàn)象 | |
D. | 小鼠睪丸只能用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂,不能用于觀察細(xì)胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)下圖是培育試管牛的過程,請(qǐng)回答。
(1)從良種母牛采集卵母細(xì)胞后,用____________激素處理卵細(xì)胞,使其排出更多的卵子;從良種公牛采集的精子需__________后才能進(jìn)行受精作用。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予適量O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供____氣體以維持培養(yǎng)液的______。
(3)圖中過程A稱為________,在此之前可以采用______________技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。
(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的基因?qū)伺J芫,最常用的?dǎo)人方法是_____________,獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果牛奶中_________________________,即說明目的基因已經(jīng)表達(dá)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如右圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲乙丙丁分別表示四個(gè)神經(jīng)元,A、B是電流表。在四個(gè)神經(jīng)元的任意一點(diǎn)給予一定強(qiáng)度的刺激,一定能使兩電流表都發(fā)生偏轉(zhuǎn)的神經(jīng)元是
A.丙 B.乙 C.丁 D.甲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,下列敘述不正確的是
A.在圖甲中,興奮在②處以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B.在圖甲中,興奮在③處以化學(xué)信號(hào)形式傳遞
C.在圖乙中,表示興奮部位的是B,其電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正
D.在圖甲中,給予②處一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人在研究脊髓前角內(nèi)的兩相鄰神經(jīng)元時(shí)發(fā)現(xiàn),在有乙酰膽堿阻斷劑(破壞乙酰膽堿的作用)的情況下,刺激上一個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的軸突,下一個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元沒有興奮產(chǎn)生;而用電生理微電泳法將乙酰膽堿作用于下一個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸后膜,發(fā)現(xiàn)該神經(jīng)元有興奮產(chǎn)生。這證明
A.乙酰膽堿是這兩個(gè)神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)
B.乙酰膽堿是這兩個(gè)神經(jīng)元的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.乙酰膽堿是下一個(gè)神經(jīng)元所產(chǎn)生的
D.乙酰膽堿是所有神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,(在[ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。在有絲分裂時(shí)期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(2)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看,圖1細(xì)胞與乳酸菌相比,該細(xì)胞屬于______細(xì)胞,二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是____________________________________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖2中B的厚度變小,這說明B具有一定的____。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型為“流動(dòng)鑲嵌模型” | |
B. | 細(xì)胞膜是選擇透過性膜 | |
C. | 細(xì)胞膜的主要成分是核酸和蛋白質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
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