【題目】某科研小組將選自同一海灘的長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,每天分別以0h、3h、6h、12h和24h進行水淹處理。處理50d后,測定植株自由水與結(jié)合水含量,并計算二者的比值(曲線甲),測定K+吸收速率(曲線乙)。下列有關(guān)分析判斷中,錯誤的是

A. 實驗中應該用互花米草采樣地點的海水進行水淹處理

B. 互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下抗逆性最強

C. 互花米草在水淹時間為6h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛

D. 互花米草以主動運輸方式吸收K+

【答案】C

【解析】

由題意知,該實驗的目的是探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、鉀離子的吸收速率和潮汐水淹時間的關(guān)系,實驗的自變量是水淹時間,因變量是自由水與結(jié)合水的含量、鉀離子的吸收速率;隨著水淹時間的延長,鉀離子的吸收速率不斷降低,而自由水與結(jié)合水的的比值先降低后增加直至不變

花米草為一種灘涂草本鹽沼植物,實驗用水應該采用此植物實際生活環(huán)境中的海水,A正確;自由水與結(jié)合水的比值越小,植物的代謝活動越弱,抗逆性越強,結(jié)合坐標曲線甲可知水淹時間為3h/d時,抗逆性最強,B正確;水淹時間為0h/d時,自由水與結(jié)合水比值最大,故此時代謝活動最旺盛,C錯誤;隨著水淹時間變長,吸收K+速率減弱,而隨著水淹時間變長,細胞呼吸強度減弱,能量供應減少,說明互花米草吸收K+的方式是耗能的主動運輸,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是一種雌雄同株的植物,是重要的糧食作物之一。請回答下列問題:

(1)測定玉米基因組DNA序列,需測定____條DNA上堿基序列。

(2)某品種玉米2號染色體上的基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示,已知起始密碼子為AUG,基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時模板鏈是____鏈。若基因S中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應的密碼子將改變?yōu)?/span>____。

(3)玉米花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交,F(xiàn)1表現(xiàn)為:正;ㄐ颍寒惓;ㄐ=1:1。取F1正;ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異常花序植株。由此推測____是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為1:1的原因是____

(4)玉米的易倒伏(H)對抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。右上圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ-Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。

①方法Ⅰ、Ⅱ的育種原理分別是____,三種方法中難以獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法____,原因是____。

②方法Ⅱ中HhRr自交獲得F2,假設只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊(其他雄蕊全部去除),所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育,則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到

A. 1種五碳糖 B. 4種脫氧核苷酸

C. 5種氨基酸 D. 8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高倍鏡的使用步驟是( )

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡;觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦;轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮;低倍鏡下觀察清楚后,把物象移至視野中央;觀察并用粗準焦螺旋調(diào)焦;

A. ③④①②B. ③④①⑤C. ③②④①⑤D. ③②①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體、染色單體、同源染色體和四分體四個概念的比較,如圖相關(guān)敘述不正確的是( )

A. a、b、c圖中都有2條染色體,且都有染色單體

B. a、b、c圖中都有一對同源染色體

C. c圖中有一個四分體,1對同源染色體1個四分體。

D. a圖中有2個DNA分子,b、c圖中均有4個DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細胞中合成的,物質(zhì)乙是一種淋巴因子,物質(zhì)丙由漿細胞合成分泌;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。則下列說法正確的是( 。

A. 物質(zhì)甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B. 控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是核糖核酸

C. 物質(zhì)甲、丁分別為胰島素、抗利尿激素

D. 物質(zhì)乙、丙均在特異性免疫中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實驗的說法正確的是( )

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 該實驗模擬的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

C. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

D. 每個容器中兩種小球的比例應為1:1,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)一定不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗員制作洋蔥根尖裝片的操作如表所示(“+”表示操作,“-”表示未操作),則甲、 乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 甲看到的細胞重疊

B. 乙中染色體著色很淺不清楚

C. 丙中雖然細胞著色清楚但看不到染色體

D. 制片過程中用手指輕輕按壓蓋玻片是為了使染色更充分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖 乙是細胞分裂圖像,請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 _________。

(2)甲圖中虛線代表了_______的變化。

(3)甲圖中,動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要在于______ ;觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是___ (填字母)。

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是甲圖中的______段。

(5)乙圖所示細胞處于有絲分裂的___期,相當于甲圖的 ___期。該細胞此時有___條染色單體,有___個DNA分子。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案