A. | 加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時間 | |
B. | 釀酒過程中密封的時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
C. | 果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小 | |
D. | 實驗中加入料酒抑制雜菌生長,促進毛霉生長 |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸.
解答 解:A、加入較多的香辛料能調(diào)味,殺菌防腐,但會延長腐乳成熟的時間,A錯誤;
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精,一段時間內(nèi),密封的時間延長,酒精量就越多,但隨著環(huán)境條件變惡劣,反過來抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度,B錯誤;
C、果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小,C正確;
D、實驗中加入料酒可抑制雜菌生長,但不能促進毛霉生長,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切斷a處的酶為限制酶 | B. | 連接a處的酶為DNA連接酶 | ||
C. | 切斷b處的酶為解旋酶 | D. | 切斷b處的為限制酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用 | |
B. | 脂肪的檢測需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒 | |
C. | 用于檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗步驟是:制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | 若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷酸 | |
C. | 若X是RNA,Y是DNA,則Z是RNA聚合酶 | |
D. | 若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)組成 | |
B. | 細胞膜有進行細胞間的信息交流的功能 | |
C. | 不同細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量可不同 | |
D. | 哺乳動物的細胞膜在光學(xué)顯微鏡下清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項 | B. | 2項 | C. | 1項 | D. | 0項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體內(nèi)各種反射活動都受到大腦皮層的控制 | |
B. | 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 只有保持完整的反射弧結(jié)構(gòu)才能完成反射活動 | |
D. | 神經(jīng)細胞只有接受外界刺激才能產(chǎn)生興奮 |
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