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【題目】番茄的紅果（R）對黃果（r）是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是

A．1:2:1 B．4:4:1 C．3:2:1 D．9:3:1

【答案】C

【解析】利用F1中的紅果番茄自交，1/3RR自交不發(fā)生性狀分離，而2/3Rr自交發(fā)生性狀分離，后代的基因型及比例為1/4RR、1/2Rr、1/4rr，即RR、Rr、rr三種基因所占比例分別是1/3+2/3×1/4=1/2、2/3×1/2=1/3、2/3×1/4=1/6，所有RR、Rr、rr三種基因之比為3：2：1。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別在于（ ）
A.有無核物質
B.有無細胞質
C.有無核膜
D.有無細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵，下列敘述正確的是（ ）

A.肽酶P可以催化3處的化學鍵斷裂
B.在肽酶P的作用下，經過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂
D.肽酶P可以催化2和4處的化學鍵斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關系．下列的相關描述錯誤的是（ ）

A.據圖1可知，乙的濃度為b時，對提高作物的產量最有利
B.據圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對提高產量有利，但會造成肥料的浪費
C.據圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
D.據圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞周期中，要辨認染色體的形態(tài)和數目，應選擇（ ）
A.間期
B.前期
C.中期
D.后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)范疇的是（　�。�
A.通過肺呼出CO2
B.肝臟細胞合成肝糖原
C.出汗
D.造血干細胞不斷增殖分化產生B細胞和T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述正確的是（ ）

A. 觀察物像丙時應選用圖甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序是：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D. 換用高倍鏡時，從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（　�。�
A.肌細胞無氧呼吸產生的二氧化碳釋放到血漿中，血漿的pH無明顯變化
B.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分
C.維持體溫穩(wěn)定的調節(jié)機制是神經一體液調節(jié)
D.組織細胞消耗葡萄糖增多會使血糖濃度降低，從而引起胰高血糖素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與玉米秸稈處理有關的問題：

（1）秸稈的主要成分是纖維素，牛本身沒有相應的消化酶，但胃內有一種微生物可以幫助其分解，這種微生物與牛的種間關系為________________。尿素并不是牛馬的必須營養(yǎng)，過多甚至有害，但有經驗的農民常在其草料內噴少量尿素，據此題的信息你認為尿素的作用是________________。

（2）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復合酶，其中的葡萄糖苷酶可將___________分解為__________。

（3）將玉米秸稈人工收獲后，將其鍘碎、壓實、密封儲藏。秸稈經此處理后，氣味微酸芳香（主要由乳酸菌代謝產物造成）。上述“壓實密封”的目的是：人為造就一個___________環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵。用這樣處理后的秸稈飼喂牲畜的好處是消化率比普通秸稈飼料增加，牲畜喜食，食量增大。

（4）下面是分離分解纖維素的微生物的實驗流程圖：

步驟（二）中選擇培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質的特點是_______________________________；步驟（三）中稀釋的目的是__________________。鑒別纖維素分解菌常用的染料是____________，當纖維素被纖維素酶分解后，培養(yǎng)基中就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的____________。

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