甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的( )
A.有絲分裂 B.分化 C.減數(shù)分裂 D.全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因均不表達(dá) | |
B. | 基因表達(dá)可以發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞器中 | |
C. | 體積越大的細(xì)胞越有利于進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
D. | 發(fā)生質(zhì)壁分離后,正在復(fù)原的植物細(xì)胞只吸水不失水 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失
C.生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量
D.能量金字塔頂層的生物數(shù)量少需要能量少
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時(shí)常出現(xiàn)在人們的餐桌,這幾種食品都是經(jīng)過腌制加工而成的,請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖中A表示________, 腐乳制作過程中加鹽的作用是__________________。
(2)制作泡菜時(shí)起主要作用的微生物是乳酸菌,下圖為乳酸菌的數(shù)量、乳酸和亞硝酸鹽的含量隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)將三幅圖分別填上“縱軸標(biāo)識(shí)”。
①~③縱軸標(biāo)識(shí)依次為________、________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,由此做出的判斷正確的是( )
A.圖中離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲
B.離子跨膜有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量
C.磷脂的運(yùn)動(dòng)使離子跨膜的通道自動(dòng)開閉
D.圖示的離子跨膜方式為自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在稀釋涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅
B.取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面
C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用
D.涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭制作泡菜并無(wú)刻意的滅菌環(huán)節(jié),在發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長(zhǎng)。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時(shí),又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.在發(fā)酵的初期,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助
B.進(jìn)入乳酸菌增長(zhǎng)的后期,由于代謝廢物的積累,種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈
C.密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在發(fā)酵初期種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)
D.在達(dá)到最大環(huán)境容納量(K值)時(shí),泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某有機(jī)物加入消化酶后,置于0~80°C環(huán)境中,有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80~0°C的環(huán)境中處理,其關(guān)系圖應(yīng)為( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于 DNA 與甲基綠結(jié)合 | |
B. | 鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 | |
C. | 鹽酸濃度過高會(huì)影響過氧化氫酶的活性,加水后活性恢復(fù) | |
D. | 鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色 |
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