DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯分別主要發(fā)生在（ ）

A．細胞核、核糖體、核糖體 B．細胞核、細胞核、核糖體

C．核糖體、核糖體、細胞核 D．核糖體、細胞核、細胞核

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．蜜蜂是一種群聚的益蟲，蜜蜂的筑巢、語言，以及采粉釀蜜都引起了人們極大的興趣．
（1）蜜蜂的偵查蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內通過特殊的語言傳達給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源距離很近，在百米之內，這種信息是行為信息．
（2）蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關系在生態(tài)學上包含種間互助和捕食．
（3）蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的呢？有人從以下幾方面進行探究．實驗材料為蜜蜂100只，1朵作為常見蜜源的黃色5瓣的植物花朵，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑．
實驗設計見表：
組別假設操作步驟預測結果結論
1通過花的味道識別
2通過花的顏色識別
3通過花的外形識別
①第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是將白紙染成花朵的顏色（黃色），無特殊的味道，且形狀與花朵不同．
②如果將3組的“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進行實驗時，應注意的問題是：a．“模擬花”與蜂箱的距離相等　b．晴天無風（其他合理答案亦可）．
③每組實驗測量的指標是單位時間內落到實驗材料（模擬花）上的蜜蜂數(shù)目．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市高二上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是（ ）

A．當呼吸強度為0時，水稻不吸收K+

B．氧濃度大小與細胞吸收甘油無關

C．白細胞吞噬衰老的紅細胞需要消耗能量

D．被動運輸都是順濃度梯度，既不消耗能量也不需要載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物光合作用過程圖解．請回答下列問題：

（1）圖中色素分子分布在葉綠體的 上，①是 ，②是 ．

（2）光反應的產物中，不參與碳反應（暗反應）的物質是 ．

（3）在光照下，若停止CO2供給，細胞內的C3含量將會 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質與翻譯無直接關系的是（ ）

A．DNA B．轉運RNA C．信使RNA D．核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性染色體存在于（ ）

A．精子中 B．卵細胞中 C．體細胞中 D．以上三者中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中產生的主要代謝產物分別是（ ）

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

如圖是食物關系圖。分析并簡要回答：

（1）該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。

（2）圖中的初級消費者是 ，蛇是 消費者，屬 營養(yǎng)級．鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系，而蜥蜴和蚱蜢是 關系。

（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會 。

（5）蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少 千克。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照．下列對實驗結果的描述，正確的是（　�。�
A．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
B．a直立生長，b、c向光彎曲生長
C．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生長
D．圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案