【題目】某學生進行加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果的課題研究。他的實驗設(shè)計如下:

設(shè)置兩組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉

兩組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設(shè)置相同

根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果

對這個實驗的評價,正確的是( )

A. 未設(shè)置對照實驗 B. 無關(guān)變量設(shè)置太多

C. 無關(guān)變量無法控制 D. 因變量不能描述

【答案】A

【解析】設(shè)置兩組實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉,沒有空白對照,A正確;無關(guān)變量不是設(shè)置的,B錯誤;無關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜,是可以人為控制的,C錯誤;因變量為污漬根據(jù)消失程度能描述,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止橘子皮在壓榨時滑脫,且出油率高,可采取的措施是( )

A. 加熱煮沸 B. 漂洗 C. 抽濾 D. 用石灰水浸泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度下,細胞膜中的脂質(zhì)分子均垂直排列于膜表面。當溫度上升到一定程度時,細胞膜的脂質(zhì)分子則有75%排列不規(guī)則。這說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是( )

A. 具有選擇透性 B. 具有不規(guī)則性

C. 具有不穩(wěn)定性 D. 具有一定的流動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( )

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮向中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境組成成分是_______________。當興奮傳到突觸小體時,突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是___________________________________________。

(2)坐標圖a段表示________電位,b點時膜兩側(cè)的電位是________________。

(3)突觸2中甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時,貯存在____________內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,A處的興奮___________(能或不能)傳至B處。

(4)釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抽取血液進行化驗是醫(yī)生對患者病情進行診斷的重要依據(jù),下表是某同學空腹血液化驗單中的部分數(shù)據(jù),請根據(jù)所學知識回答:

(1)血漿是__________________直接生活的環(huán)境,其成分與組織液、淋巴的最主要的區(qū)別在于_______________________________

(2)如要檢測血漿pH,其參考范圍為_________________,血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有__________________________等離子有關(guān)。

(3)血漿滲透壓的大小主要與________________的含量有關(guān),維持滲透壓的Na+是通過____________________系統(tǒng)進入到內(nèi)環(huán)境的。

(4)根據(jù)報告單所提供的信息,可以判定該男子可能患_________________病,臨床上常采用_____________________來治療此病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫脅迫會對黃瓜栽培造成一定的危害。以下是關(guān)于不同高溫脅迫程度對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機制的研究。

(1)光合作用包括__________階段。由圖1可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片__________,由此推測可能的原因是__________。

(2)高溫脅迫會導(dǎo)致植物細胞內(nèi)氧自由基(具有強氧化性)積累使膜脂過氧化。SOD(超氧化物歧化酶),能夠清除氧自由基產(chǎn)生H2O2;POD(過氧化物酶)和CAT(過氧化氫酶)具有分解H2O2的作用。

①加入一定量H2O2,通過檢測單位時間內(nèi)__________可測定POD和CAT活性。

②SOD、POD、CAT協(xié)同作用可以減輕高溫脅迫對細胞中__________系統(tǒng)的危害。

③高溫處理某品系的黃瓜苗,測定葉片內(nèi)SOD、POD、CAT的活性,結(jié)果如圖2所示。圖中__________的活性變化有利于黃瓜抵抗高溫脅迫。

(3)熱激蛋白(HSP)是機體受到高溫脅迫時,合成量迅速增加的一類應(yīng)激蛋白。研究發(fā)現(xiàn),一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復(fù)__________進而恢復(fù)功能,或者促進變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的__________性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu)。由此可見,HSP可以緩解高溫脅迫對植物造成的傷害。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞中,由AG、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸?

A. 3B. 4C. 5D. 6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
B.a、b、c都只是細胞水平
C.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案