下列敘述正確的是

A. 單倍體都不可育,二倍體都可育

B. 一個(gè)染色體組中可能不含性染色體

C. 基因重組發(fā)生在配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程中

D. 遺傳病都通過(guò)顯微鏡觀察進(jìn)行診斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系;下圖2表示某二倍體動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,同源染色體的分離發(fā)生在CD段.
(2)圖2中丙細(xì)胞處子圖1中的CD段.
(3)圖2中具有同源染色體的是甲、乙細(xì)胞,甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組.
(4)若圖2丙細(xì)胞中M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了交叉互換或基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.用吡羅紅染液處理口腔上皮細(xì)胞后,可觀察到DNA呈現(xiàn)紅色
B.用健那綠染液處理活細(xì)胞后,可在高倍鏡下看到高爾基體的形態(tài)
C.觀察澄清的石灰水是否變渾濁,不能判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
D.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí),可觀察到連續(xù)的分裂過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.囊泡是由膜構(gòu)成的一種重要結(jié)構(gòu),在細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)揮重要作用.回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層,動(dòng)物細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(2)研究發(fā)現(xiàn),襄泡上的信號(hào)蛋白與靶膜上的受體蛋白識(shí)別后,囊泡和靶膜才能融合,說(shuō)明膜融合具有特異性,該過(guò)程需要(填“需要”或“不需要”)能量.
(3)嚢泡運(yùn)輸系統(tǒng)的分泌類型有組成型分泌(不需要信號(hào)刺激)和調(diào)節(jié)型分泌(需信號(hào)刺激).胰島素的分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌,該過(guò)程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示是某二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷不正確的是( 。
A.甲細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變
B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了基因突變
C.丙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)可能發(fā)生了交叉互換
D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異都一定能遺傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(E,e)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株.育種工作者將紫株A用X射線照射后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有2株綠株(綠株B),其它均為紫株.綠株B出現(xiàn)的原因有兩種假設(shè):

假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變.

假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂,含有基因E在內(nèi)的片段丟失(注:一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡).

現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

將綠株B與正常純合的紫株C雜交,F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2,觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)結(jié)果分析:

(1)若F2中紫株所占的比例為_(kāi)_________,則假設(shè)一正確;若F2中紫株所占的比例為_(kāi)_________,則假設(shè)二正確。

(2)假設(shè)__________ (填“一”或“二”)還可以利用細(xì)胞學(xué)方法加以驗(yàn)證.操作時(shí)最好在顯微鏡下對(duì)其有絲分裂_______期細(xì)胞的染色體進(jìn)行觀察和比較,原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員用一定濃度的赤霉素(GA)溶液分別處理棉花植株的受精花(受精幼鈴)和未受精花(未受精幼鈴),24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液(如下圖),一段時(shí)間后取樣測(cè)定兩種幼鈴32P的放射性強(qiáng)度并統(tǒng)計(jì)兩種幼鈴的脫落率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述不正確的是

處理

受精幼鈴

脫落率(%)

未受精幼鈴

脫落率(%)

放射性強(qiáng)度(cpm)

受精幼鈴

未受精幼鈴

GA

3.3

18

14 242

14 399

H2O

3.3

100

9 667

7 336

A.H2O處理組與GA處理組施用的液體量相等

B.GA處理對(duì)受精幼鈴脫落率的影響大于未受精幼鈴

C.H2O處理組中幼鈴的放射性強(qiáng)度差異與內(nèi)源激素有關(guān)

D.GA對(duì)32P向幼鈴的運(yùn)輸具有明顯的調(diào)配作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)限制性內(nèi)切酶Hind Ⅲ和Xho I的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別為A↓AGCTT和C↓TCGAG,相關(guān)敘述正確的是( )

A.兩種限制酶的識(shí)別序列在DNA分子中出現(xiàn)的概率不同

B.兩種限制酶切割形成的粘性末端都是-AGCT

C.分別用這兩種酶切割目的基因和質(zhì)粒后能形成重組質(zhì)粒

D.實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)控制反應(yīng)時(shí)間、酶的濃度等控制酶切效果

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省延邊州高三復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)

C.有染色質(zhì)的細(xì)胞都能形成染色體

D.DNA和RNA都可以自由出入核孔

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同步練習(xí)冊(cè)答案