15.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在.
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ);若用物理方法鑒定脂肪的存在,烘烤花生種子后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,紙上后出現(xiàn)透明的油跡,說明子葉含有脂肪.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?加入過量雙縮脲試劑B,CuSO4在堿性環(huán)境中生成藍(lán)色Cu(OH)2沉淀會遮蔽所產(chǎn)生的紫色.
(4)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時,為何充分稀釋?如果蛋清液稀釋不夠,與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管的內(nèi)壁上使反應(yīng)不容易徹底且試管很難清洗.
(5)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時,在鑒定之前,可以留出一部分樣液,以與鑒定后的樣液的顏色變化作對比之用,這樣會增強(qiáng)說服力.

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

解答 解:(1)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在.
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ);若用物理方法鑒定脂肪的存在,烘烤花生種子后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,紙上后出現(xiàn)透明的油跡,說明子葉含有脂肪.  
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,只需加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量,因?yàn)榧尤脒^量雙縮脲試劑B,CuSO4在堿性環(huán)境中生成藍(lán)色Cu(OH)2沉淀會遮蔽所產(chǎn)生的紫色.
(4)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時,如果蛋清液稀釋不夠,與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管的內(nèi)壁上使反應(yīng)不容易徹底且試管很難清洗,故鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時,需要充分稀釋.
(5)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時,在鑒定之前,可以留出一部分樣液,以與鑒定后的樣液的顏色變化作對比之用,這樣會增強(qiáng)說服力.
故答案為:
(1)顏色 
(2)蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ)  脂肪
(3)加入過量雙縮脲試劑B,CuSO4在堿性環(huán)境中生成藍(lán)色Cu(OH)2沉淀會遮蔽所產(chǎn)生的紫色
(4)如果蛋清液稀釋不夠,與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管的內(nèi)壁上使反應(yīng)不容易徹底且試管很難清洗 
(5)對比

點(diǎn)評 本題考查生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列那一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能?( 。
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
C.將細(xì)胞中的各種細(xì)胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室
D.為酶的附著提供位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是(  )
①參與血糖平衡的調(diào)節(jié)     
②參與體溫調(diào)節(jié)     
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育.
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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3.圖1是基因型為AaBB的雌性小鼠細(xì)胞分裂示意圖;圖2表示該小鼠由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程;圖3為部分氨基酸的密碼子表.
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞或第一極體,在分裂過程中出現(xiàn)的變異方式可能是基因突變或基因重組.圖2中I過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、線粒體.
(2)表提供了幾種氨基酸的密碼子.如果圖2的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是表氨基酸中絲氨酸的可能性最小,原因是需同時替換兩個堿基.
第一個字母第二個字母第三個字母
UCAG
A異亮氨酸
異亮氨酸
異亮氨酸
甲硫氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
天冬酰胺
天冬酰胺
賴氨酸
賴氨酸
絲氨酸
絲氨酸
精氨酸
精氨酸
U
C
A
G
(3)B基因可編碼瘦素蛋白,B基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個氨基酸組成,說明轉(zhuǎn)錄出來的RNA需要加工才能翻譯.若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的UGA為終止密碼子.通常情況下,進(jìn)行過程II時,一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行多條肽鏈的合成,其意義是少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).
(4)研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成提前終止.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該蛋白質(zhì)會使甲狀腺激素受體的功能下降,據(jù)此推測小鼠細(xì)胞的代謝速率會下降,可能引起小鼠的運(yùn)動能力降低.

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10.圖是動物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題:(在[]內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)

(1)最初的時間里被3H標(biāo)記的亮氨酸會出現(xiàn)在[2]核糖體.
(2)此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在(寫標(biāo)號)1→3→4.
(3)分泌小泡是由圖中[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[3]高爾基體分別通過出芽、突起形成,最終與[4]細(xì)胞膜融合.
(4)其過程中需要消耗能量,與能量的生成關(guān)系密切的細(xì)胞器是[5]線粒體.

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20.已知氨基酸的平均分子量為180,現(xiàn)在100個氨基酸形成一條肽鏈,回答:
(1)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,不同的氨基酸結(jié)構(gòu)的差別在于R的不同.肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-;氨基結(jié)構(gòu)簡式為C2H4O2NR;
(2)上述化合物是一百 肽,該化合物是100 個氨基酸失去99分子水形成的,這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合,反應(yīng)后相對分子質(zhì)量減少了1782,生成的水分子中的氫來自于氨基和羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.利用藥物抑制細(xì)胞呼吸,對下列過程影響最大的是( 。
A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)研究,關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( 。
A.為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每組需要取多枝插條
B.浸泡時,將插條的形態(tài)學(xué)下端侵泡在濃度較低的溶液中
C.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同
D.預(yù)實(shí)驗(yàn)無法摸索出最適濃度,因此可以任意設(shè)置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(  )
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA、RNA
B.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同
C.高倍鏡觀察線粒體和葉綠體都需要用染色劑
D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,只分布在植物細(xì)胞中

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