1.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( 。
A.神經(jīng)中樞一定在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)
B.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器
C.甲狀腺激素能夠抑制下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞的分泌活動(dòng)
D.感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu)

分析 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.①感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮. ②傳入神經(jīng):又叫感覺(jué)神經(jīng),把外周的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里.③神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來(lái)的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng).④傳出神經(jīng):又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器.⑤效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng).

解答 解:A、神經(jīng)中樞一般是指腦、脊髓的灰質(zhì)中,功能相同的神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集在一個(gè)區(qū)域,它能夠調(diào)控生物體的某一項(xiàng)生理功能,因此神經(jīng)中樞一定在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),A正確;
B、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉和腺體就是效應(yīng)器,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),C正確;
D、感受器是由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮,是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及反射的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )

A.選擇透過(guò)性 B.胞吞和胞吐

C.保護(hù)作用 D.主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.種子的發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程受內(nèi)源激素的調(diào)控.如圖為大豆種子萌發(fā)過(guò)程中幾個(gè)階段的鮮重變化.有關(guān)植物激素調(diào)控的敘述正確的是( 。
A.種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重增加的主要原因是激素調(diào)控有機(jī)物的合成
B.萌發(fā)早期赤霉素起重要作用,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素參與調(diào)控階段II、III
C.播種時(shí)要注意種子在土壤中的方向,以保證生長(zhǎng)素調(diào)控根向下生長(zhǎng)
D.大豆種子萌發(fā)過(guò)程中,水解酶活性的增強(qiáng)不受赤霉素等激素調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)回答有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)),其中所有的生物共同構(gòu)成生物群落.
(2)為了減少環(huán)境污染,防治害蟲(chóng)的最佳方法是生物防治;從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)田除草除蟲(chóng)的目的是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(3)管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅害蟲(chóng),結(jié)果導(dǎo)致其再度爆發(fā).請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度分析害蟲(chóng)再度爆發(fā)的原因:
 ①化學(xué)殺蟲(chóng)劑使害蟲(chóng)中具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并大量繁殖;
 ②化學(xué)殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致害蟲(chóng)天敵大量死亡,破壞了原有的食物鏈和食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)).
(4)若有一塊相對(duì)獨(dú)立的農(nóng)田農(nóng)作物因火災(zāi)而被燒毀,其后發(fā)生的演替過(guò)程屬于次生演替,理由是原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.家里剛剛摘下的柿子很澀無(wú)法食用,父母在盛有柿子的缸里放幾只成熟的蘋(píng)果,能促進(jìn)柿子很快成熟變軟.這期間起重要作用的激素是(  )
A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.乙烯D.脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有( 。
A.細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變中,只有凋亡和癌變是由基因調(diào)控的
B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
C.細(xì)胞衰老過(guò)程中遺傳物質(zhì)不可能發(fā)生改變
D.成熟生物體中,細(xì)胞的自然更新可通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于遺傳信息流動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞與表達(dá)
B.起始密碼子位于基因的前端
C.一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成3個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)
D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動(dòng)均遵循中心法則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段
B.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能大于F點(diǎn)的濃度
C.生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用
D.若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BC段,則]Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在EF段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A.磷脂和膽固醇都是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
B.脂肪中的氧少于糖原,所以氧化分解時(shí)耗氧量更多
C.顫藻是原核生物,所以細(xì)胞中不含磷脂
D.人體補(bǔ)充鈣的同時(shí)要補(bǔ)充維生素D,促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案