應(yīng)用三個(gè)唯一來(lái)理清免疫細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞；特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2μm的顆粒物，易通過肺部進(jìn)入血液。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)合理的是

A. PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)就是進(jìn)入人體的內(nèi)壞境

B. PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫缺陷

C. 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽反射，其中樞不在大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆（6對(duì)染色體）根尖細(xì)胞在含2H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成若干個(gè)細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入僅含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，再轉(zhuǎn) 入僅含2H標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)細(xì)胞周期。下列有關(guān)此時(shí)每個(gè)細(xì)胞中染色體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 前期時(shí)，每個(gè)DNA分子都含2H標(biāo)記

B. 中期時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中都有12個(gè)DNA分子含3H標(biāo)記

C. 后期時(shí)，每個(gè)細(xì)胞含3H標(biāo)記的染色體與含2H標(biāo)記的染色體之比為1:2

D. 末期時(shí)，細(xì)胞每一極均有6條染色體含3H標(biāo)記

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，具有細(xì)胞壁，但無(wú)細(xì)胞核的是

A. 篩管細(xì)胞 B. 人紅細(xì)胞 C. 蛙間皮細(xì)胞 D. 蠶豆葉下表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一片水稻田可以看作一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動(dòng)物，稻飛虱以水稻幼葉為食，黑斑蛙可取食稻飛虱。請(qǐng)回答下列問題：

（1）種植水稻時(shí)，每平方米一般控制在50—60株左右，從種群特征分析，這一措施主要是控制好水稻的_____________，以利于提高水稻的產(chǎn)量。

（2）水稻田中所有生物種群的集合體稱為_____________。若該農(nóng)田被長(zhǎng)期棄耕，會(huì)發(fā)生演替現(xiàn)象，這種演替稱為_____演替。

（3）根據(jù)該水稻田的生物間的取食關(guān)系，可以構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)莀_______，在此食物鏈中，稻飛虱處于第________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）稻田中浮萍、魚蝦等生物可以增加此生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，從而提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，更好地維持系統(tǒng)的_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如下圖所示，t1、t2表示10℃—30℃之間的兩個(gè)不同溫度。下列分析正確的是

A. 與t1相比，t2時(shí)呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏

B. 與t2相比，t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高，有利于葉片貯藏

C. t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似，t1>t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏

D. t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似，t1<t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈纖維狀

B. 蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮后可以產(chǎn)生豐富的氨基酸

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20中，它的R基均為鏈狀

D. 鳥類的羽毛和人的指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在適宜溫度和一定的CO2濃度條件下，測(cè)定甲、乙兩種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放速率的曲線。

回答下列問題：

（1）葉綠體中色素的功能是______________________________。

（2）甲植物中A點(diǎn)的值是在___________條件下測(cè)定的。把甲植物從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移至B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5含量將_________（填“增加”或“減少”）。

（3）若光照強(qiáng)度不變，與正常情況相比，環(huán)境中Mg2+減少時(shí)，圖中D點(diǎn)將_____________(填“上移”或“下移”），原因是____________________________________。

（4）圖中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下02釋放速率的差異是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在過氧化氫酶催化下，H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應(yīng)生成茶褐色產(chǎn)物；氧氣產(chǎn)生越多，溶液顏色越深。為探究pH對(duì)酶活性的影響，某研究小組運(yùn)用比色法，測(cè)定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化，結(jié)果見右圖。下列敘述不正確的是

A. 先將過氧化氫酶和反應(yīng)物分別加緩沖液處理，一段時(shí)間后再混合

B. 依據(jù)0～1min的曲線斜率，可比較不同pH條件下的酶活性

C. pH5～8緩沖液處理組，反應(yīng)充分完成時(shí)產(chǎn)物相對(duì)量是不同的

D. 在pH為3的緩沖液中過氧化氫酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案